题目内容
【题目】以下是物理课本上的一些声学实验:
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,铃声逐渐减小; 乙:在衣架的挂钩上系上细线,细线的两端分别绕在两根手指上,再用手指堵住耳朵,敲击衣架,可以听到很清晰的声音; 丙:改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,两次听到的声音不同.请你说出上述实验分别在研究什么问题:
甲:____________;
乙:____________;
丙:____________.
【答案】探究声音的传播是否需要介质 探究固体是否可以传声 探究音调与频率的关系
【解析】
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,传播声音的介质减少,铃声逐渐减小,说明声音的传播需要介质,即探究声音的传播是否需要介质;
乙:在衣架的挂钩上系上细线,细线的两端分别绕在两根手指上,再用手指堵住耳朵,敲击 衣架,可以听到很清晰的声音,说明声音可以通过细线传播,即探究固体是否可以传声;
丙:改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,振幅相同,振动的频率不变,所以两次听到的声音不同,可以探究音调与频率的关系。
练习册系列答案
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【题目】CFXB型热水杯的原理图如图所示,它有加热和保温两档,通过单刀双掷开关S进行调节,R0、R为电热丝.当开关S接加热档时,电路的功率为1000W,当开关S接保温档时,电路的总功率为44W,R0、R阻值恒定不变。
整壶水的质量 | 2kg |
额定电压 | 220V |
加热时的总功率 | 1000W |
保温时的功率 | 44W |
(1)在保温档正常工作时,电路中的电流是多少?
(2)电热丝R0、R的阻值多大?
(3)在一标准大气压下把一满壶水从30℃烧开需要14分钟,求这个热水壶的效率是多少?(c水=4.2×103J/(㎏·℃)