题目内容

19、在“用电流表和电压表测小灯泡的电阻”实验中：
（1）如图1所示，小明所连接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画成正确的接法．

（2）电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，出现这一故障的原因可能是
小灯泡断路
．
（3）排除故障后，小明同学进行了三次测量，数据记录如右表所示，其中，电压为2V时电流表的示数如图2所示，请将表格中的数据补充完整．
电压U/V 1 2 2.5
电流I/A 0.18 0.28
电阻R/Ω 5.56 7.69 8.93
（4）分析以上实验数据，小明发现小灯泡的电阻值存在明显差异，原因可能是
灯丝电阻受温度影响
．
分析：（1）在实物连接图中找错误，主要从电压表、电流表的量程、正负接线柱、连接方式考虑，从滑动变阻器接线柱选择和连接方式考虑．
（2）灯泡不亮可能是灯泡断路或短路，灯泡断路时，电路断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表串联联在电路中，电压表测量电源电压；灯泡短路时，电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大，电压表测量导线电压，示数为0．
（3）电流表读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
（4）灯丝电阻跟长度、横截面积、材料、温度有关，从电阻大小的影响因素来考虑．
解答：解：（1）电源由2节干电池组成，电压为3V，电压表选择0～3V，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，与灯泡并联都是正确的．
滑动变阻器一上一下串联在电路中是正确的．
电流从电流表的负接线柱流入，从负接线柱流出，电流表没有接入电路．
由题目中的电流表的表盘知，电流表选择0～0.6A，电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出，把电流表串联在电路中，如图：

（2）灯泡不亮，电流表无示数，电路断路，电压表示数接近电源电压，电压表与电源连通，所以灯泡断路．
（3）电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.26A．
（4）实验过程中，灯丝长度、横截面积、材料都不变，电压不同，温度不同，电阻不同，所以电阻受温度影响．
故答案为：（1）如图；（2）小灯泡断路；（3）如下表；（4）灯丝电阻受温度影响．
电压U/V 1 2 2.5
电流I/A 0.18 0.26 0.28
电阻R/Ω 5.56 7.69 8.93
点评：实物连接图中，找到错误之处，要把电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用逐条分析，防止遗漏错误之处．
练习册系列答案
相关题目
（2008?越秀区模拟）（A卷）小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他在实物连接图14中，用笔画线代替导线将缺的导线补上．
（2）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是改变电阻两端的电压来改变通过的电流，以达到
多次测量取平均值的目的，减少误差
多次测量取平均值的目的，减少误差
．
（3）若实验器材改为如下：一个标准电阻箱（电路图符号）、若干开关、干电池、导线和一个电流表（该电流表表盘上有刻度但无刻度值，电流表灵敏度良好且量程足够大），请用以上器材设计一个测量电阻Rx的实验电路图．
（2003?济南）在做“用电流表和电压表测电阻”实验时，晓晓同学将电路连成如图所示，还差两条导线．
（1）请你在图中连上那两根导线．
（2）晓晓与冬冬交流时，认为冬冬的记录数据（见表格）有误，她判断的依据是
电流与电压不成正比
电流与电压不成正比
．
晓晓仔细检查冬冬连接的电路后找到了他连接线路的错误．该错误是
电压表与滑动变阻器并联
电压表与滑动变阻器并联
．
U/V 2.7 2.5 2.3
I/A 0.33 0.35 0.37
R/Ω
（3）晓晓与冬冬研究设计了如图（甲）所示测电阻的电路，其中电源电压恒为1.5V．将M、N两线头相接，调节滑动变阻器，使电流表指针指在0.6A处，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是
2.5
2.5
Ω．保持滑动变阻器滑片位置不变，若在M、N之间接入电阻Rx，电流表示数如图（乙）所示，则电阻Rx的阻值是
2.5
2.5
Ω．
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：
没有将滑片置于最大阻值处
没有将滑片置于最大阻值处
．
（3）纠正实验不妥之处后开始实验，闭合开关，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数（Rx是完好的，a、b、c、d、e、f表示接线柱），且接近于电源电压，则故障可能是：
导线df未连接好或在某处断开
导线df未连接好或在某处断开
．
（4）排除故障后进行实验，做完实验后才发现把测量的电流值都写在草稿纸上（如图2）而忘记填入记录表格中．请你帮助小丽和小华把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你这样填写所依据的物理规律是
电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
．
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A
0.10
0.10
0.18
0.18
0.30
0.30
0.42
0.42
0.50
0.50
（5）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为
5.1Ω
5.1Ω
．
（6）若电源电压恒定且未知，用已知阻值为R0的定值电阻代替滑动变阻器，同时撤去电压表，请用余下的器材（不要再添加其它任何器材）设计测量Rx阻值的实验电路，并在图3的方框内画出．
（2008?濠江区模拟）小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．
（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还要一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗？
（3）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：
电阻R断路
电阻R断路
．
（4）小红还准备探究“电阻串联时总电阻与各部分电阻的关系”，取来5Ω、10Ω电阻各1个，请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图．
小芳和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验，其中电源电压为6V，RX的阻值约10Ω左右．
（1）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用
 
的量程．这样做的优点是
 
．请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上，并在（图2）框内画出对应的电路图2．
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（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗？
（3）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是
 
．
（4）在第3次测量中电流表示数如图3所示，将你所读得的数据填入下表．
物理量 电压V 电流A 电阻Ω
实验次数
1 2.0 0.2 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3 3.5    
被测电阻Rx=
（5）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中并完成了计算，请完成表中的有关计算．
（6）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是
 
．
（7）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：
 
．

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