题目内容
【题目】某学习小组利用如图1所示实验模拟“引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想： 猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平桌面上做圆周运动，如图2所示．
实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如表：
实验次数 | 小球的质量（g） | 运动的快慢 | 绳子的长度（cm） | 绳子的拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
（1）实验中，小球在竖直方向上受到的力和力是一对平衡力（不计空气阻力）；
（2）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态（选填“一定”或“不一定”）改变；
（3）若绳子断了，小球在桌面上将； 分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想；
（4）本实验采用的研究方法有转换法和法．
【答案】
（1）重；支持
（2）一定
（3）作匀速直线运动；A
（4）控制变量
【解析】解：（1）由题意知，小球在竖直方向上受重力和支持力的作用，这两个力相互平衡；（2）小球的运动方向变，则说明其运动状态变；（3）绳子断了后，桌子光滑，不受摩擦力，水平方向上不受力，由于惯性，小球将作匀速直线运动；1、2的数据，运动快慢和绳子的长度相同，小球的质量不同，感受到绳子的拉力不同，说明绳子的拉力大小与小球的质量大小有关，则可以验证猜想A；（4）通过（3）的分析，实验中用到了控制变量法．所以答案是：（1）重；支持；（2）一定；（3）作匀速直线运动；A；（4）控制变量．
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【题目】在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．实验步骤如下： 
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
实验相关数据如下表：
实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 |
| 1.2 |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
（1）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点：① ， ② ．
（2）请你补齐上表中空格处的数据，其值为N．
（3）实验中是通过来改变金属盒总重力的．
（4）比较实验步骤（填序号） 的数据，说明摩擦力大小与重力无关．
