题目内容
【题目】为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是（ ）
A.在校园周围植树
B.将教室的窗户打开
C.在教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都带一个防噪声耳罩
【答案】A
【解析】解：A、在校园周围植树造林，可以从传播过程中减弱噪声，符合题意． B、将教室的窗户打开，会使得我们听到的噪声更大，不符合题意；
C、噪声监测器只会测出噪声的分贝，不会减弱噪声，不符合题意；
D、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到，无法进行学习，不符合题意；
故选A．
【考点精析】利用防治噪声的途径对题目进行判断即可得到答案，需要熟知噪声的控制：1) 在噪声的发源地减弱它，2）在传播途中隔离和吸收，3）阻止噪声进入人耳．
练习册系列答案
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【题目】小红同学在某高山脚下做“观察水的沸腾”实验时，正确操作并记录的数据如下表 
时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）由表中数据可知，水的沸点是℃．小红同学将实验装置搬到该山上的某一位置，重做实验时发现，当温度计的示数如图1所示时，水正在沸腾．
（2）由此小红有了新的发现：高山上的大气压比山脚下的大气压 ． （选填“高”或“低”）
（3）如图2的图象中的图线反映了上述实验过程．
（4）水沸腾时的情况如图3中所示．
