题目内容
【题目】如图所示，甲、乙、丙分别可能是灯泡
，电流表或电压表，下列说法正确的是
A. 若甲是电压表，乙是灯泡，丙是电流表，灯泡
和串联
B. 若甲是电流表，乙是灯泡，丙是电压表，灯泡和并联
C. 若甲是灯泡，乙是电压表，丙是电流表，灯泡和串联
D. 若甲是灯泡，乙是电流表，丙是电压表，灯泡和并联
【答案】D
【解析】
电流表相当于导线，应串联使用，电压表相当于开路，应并联使用，根据各个选项逐一分析，找出符合要求的选项。
A.若甲是电压表，乙是灯泡L2，丙是电流表，灯泡L1被短路，故错误；
B.若甲是电流表，乙是灯泡L2，丙是电压表，将形成电源短路，故错误；
C.若甲是灯泡L2，乙是电压表，丙是电流表，灯泡L1被短路，故错误；
D.若甲是灯泡L2，乙是电流表，丙是电压表，则灯泡L1和L2并联，故正确。
故选D.
阅读快车系列答案【题目】在“探究电流与电阻关系”的实验中，小明依次选用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验．
（1）图甲是实验的实物连线图，其中有一条导线连接错误，请在该导线上打“×”并画出正确连线．
（__________）
（2）改正错误后闭合开关，电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是___．
（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为___A．
（4）断开开关,将5Ω的定值电阻换成10Ω的并闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向___（选填“左”或“右”）端移动，这一过程中眼睛要一直观察___表示数的变化．
（5）下表是实验中记录的数据，分析数据可知：
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
定值电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.2 | 0.1 |
①10Ω定值电阻的功率为___W．
②当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___比．
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，王丽作出了如下猜想导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）为了验证上述猜想①，应该选用_____号两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（2）本实验用电流表示数或灯泡亮度反映导体电阻的大小，采用的实验方法是_____．
【题目】某同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”．
（1）在连接电路时，开关应_____．当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图所示，原因是____________．
（2）用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表
实验序号 | B处的电流IB | C处的电流IC | A处的电流IA |
第一次测量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第二次测量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
第三次测量 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
上面表格的设计中存在的不足之处是________________．
（3）该同学表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．这个结论一定成立吗?
答：____ （选填“一定”或“不一定”）．为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该_____________．
【题目】如图所示的电路中，闭合开关S电路正常工作．过来一会儿，电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻
、
上且只有一处，其他元件仍完好．下列故障不可能发生的是（ ）
A.短路B.短路C.断路D.断路
【题目】河南省驻马店市上蔡县一户村民向媒体反映，因自己70亩麦田靠近空气质量监测站怕影响环保数据，被禁用收割机，只能用手割麦．空气质量指数是环境监测的重要指标，下表的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的．某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图．已知电源电压U＝15V，电压表量程为0～12V，定值电阻R0的阻值为100Ω，气敏电阻阻值R与A的关系为R＝
×103Ω
空气质量指数A | 050 | 51100 | 101150 | 151200 | 201300 | ＞300 |
空气质量等级 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
（1）当电压表示数为6V时，电路中的电流；
（2）通过计算，判断电压表示数为6V时对应的空气质量等级．
（3）更换定值电阻R0可改变监测仪的测量范围，若要使电压表满偏12V时对应的空气质量指数A＝400，则更换后的定值电阻R0′的阻值应为多大？