题目内容

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了6个小组的实验数据记录,如下表:
实验小组
钩码重G(N)
动滑轮G′(N)
拉力F(N)
滑轮组的机械效率η
1
0.5
0.4
0.35
47.6%
2
0.5
0.4
0.38
43.9%
3
1
0.6
0.62
53.8%
4
1
0.8
0.71
46.9%
5
2
0.6
0.98
68.0%
6
2
0.8
1.06
62.9%
 

对这6组实验数据进行分类比较分析,同学们基本形成了下列一些认识:
(1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为:               可能是影响滑轮组效率的因素之一,并且       两小组的实验数据可以支持这种看法。
(2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为:              可能也是影响滑轮组效率的因素之一,并且        两小组的实验数据可以支持这种看法。
(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机械效率却不同。关于这个问题,同学中分别提出了两种猜想:
A.可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的;
B.可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的。
大家认为,这两种猜想都是有道理的。那么:
①你认为,提出猜想A的理由是:                                  
②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点:
a:                                                            
b:                                                            
(1)动滑轮的重  5 6 (2)钩码重  3 5(或4 6) (3)绳和轮之间、轮和轴之间有摩擦  
a、没有匀速直线拉动测力计b、读数时视线没有垂直于刻度线

试题分析:(1)比较3、4两小组的实验数据,有用功相同,动滑轮越重,做的额外功越多,机械效率越低。可知动滑轮的重可能是影响滑轮组效率的因素之一,并且5 6两小组的实验数据可以支持这种看法。(2)比较3、5两小组的实验数据,动滑轮的重相同,额外功相同,有用功越多,机械效率越高。钩码重可能也是影响滑轮组效率的因素之一,并且4 6两小组的实验数据可以支持这种看法。(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机械效率却不同。由于绳和轮之间、轮和轴之间有摩擦,也会产生一些额外功,可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的;也可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的。比如没有匀速直线拉动测力计或读数时视线没有垂直于刻度线等。
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