题目内容
【题目】下列生活实例中，力对物体做功的有（ ）
甲：小车在推力的作用下前进了一段距离
乙：提着滑板在水平路面上前行
丙：物体在绳子力作用下升高
丁：用尽全力搬石头，搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
【答案】B
【解析】甲、小车在推力的作用下向前运动了一段距离，有力作用在小车上，小车在力的方向上通过了距离，符合题意；乙、提着滑板在水平路上前行，人给滑板一个向上的力，滑板向上没有移动距离，人对滑板没有做功，不符合题意；丙、物体在绳子拉力下升高，人对物体施加了力，物体在力的作用下移动了距离，所以人对物体做功，符合题意；丁、搬而未起，有力作用在物体上，但没有移动距离，所以不做功，不符合题意；故甲和丙符合题意。故选B。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从A到B沿水平面做匀速直线运动，然后在B点分别撞击同一个小木块，并推着木块水平移动一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大．他们在如图甲所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在AB段运动中的S﹣t图象，并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离，部分数据记录在下表中．图乙所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S﹣t图象．
（1）请根据S﹣t图所提供的信息将表格中实验序号2的数据填写完整．
实验序号 | 小球质量（千克） | 小球速度（米/秒） | 木块移动的距离（米） |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
2 | 0.1 | ________ | 0.8 |
3 | 0.2 | 0.2 | 1.6 |
4 | 0.3 | 0.2 | 2.4 |
5 | |||
6 |
（2）该小组同学在检查实验数据时发现还有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）两组数据没有填写入表格．随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中．
请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析，可得出初步结论：
①分析比较实验序号1、2、5可知：________；
②分析比较实验序号2、3、4、6可知：________．
