题目内容

【题目】重10N的物体，只在重力和竖直向上拉力F的作用下，竖直向上运动。拉力F与时间t关系如图，下列说法正确的是（ ）

A．0－40s，物体始终做匀速直线运动

B．0－20s，物体机械能不变

C．0－20s物体做匀速直线运动，20－40s物体做加速运动

D．20－40s，物体动能不变重力势能增大

【答案】C

【解析】

试题分析：由图示可知，物体在20s－40s，拉力F大于重力，合力不为零，故物体不能做匀速直线运动，所以A错；在0－20s，拉力等于重力，所受合力为零，物体做匀速直线运动，速度不变，动能不变，但高度在增加，所以重力势能增大，机械能是变大的，故B错；由上面分析可知，0－20s物体做匀速直线运动，20－40s物体做加速运动，故C正确；20－40s，物体的重力势能与动能都是增加的，故D错；应选C。

练习册系列答案
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【题目】阅读短文，回答问题

为了探究光的反射和折射规律，小名设计并进行了如图所示的实验：把一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加10°），观察反射光线和折射光线的变化，并记录了入射角α、反射角β、折射角γ．实验过程中小名发现了一个奇特的现象，当把入射角增大到45°时，发现折射光线突然消失了，把入射角减小为40°时折射光线又出现了．他以为是实验仪器发生了什么问题，经检查仪器一切正常．又试了几次结果还是一样，但又有了新的发现：当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线时明显增强．这是怎么一回事呢？小名请教了物理老师，老师告诉他：光从玻璃、水等介质射向空气，入射角增大时，折射光线离法线越来越远，而且越来越弱；当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光线完全消失，发生这种现象时的入射角叫做临界角λ．听了老师的话，小名产生了浓厚的兴趣，他还想知道这种玻璃的临界角是多少，玻璃和水的临界角相等吗，于是他重新进行了实验（从40°开始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的实验数据：

仔细考察小名的探究过程和实验数据，回答下列问题：

（1）请你针对“当入射角增大到某一角度，使折射角达到900时，折射光线完全消失”这一物理现象，给它一个合适的名字叫光的________（全折射/全反射）；

（2）根据实验数据，玻璃的临界角________水的临界角（大于/等于/小于）．

（3）光从玻璃射向空气，入射角增大时（入射角小于临界角），反射光越来越________（强/弱）；

（4）光从空气射向玻璃，入射角增大，折射光线________（可能/不可能） 完全消失；

（5）如图是一块玻璃三棱镜（等腰直角），周围是空气，一束光垂直于一个直角面射向三棱镜画出这束光的光路图___________．

【题目】在如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻。若小灯泡的电阻不受温度影响，则以下说法正确的是（　　）

A. 当只闭合Sl，滑片P向左移，电路消耗的电功率变大

B. 当只闭合S2，滑片P向左移，电压表与电流表的示数变小

C. 先闭合S2，再闭合S1，保持滑片位置不变，电压表示数变大

D. 只闭合S1，将滑片P向右移，两电表的示数变化量之比变大

【题目】奥运会4类体育项目，如图甲、乙、丙、丁，以下分析正确的是（　　）

A. 图甲：撑杆跳时，将运动员向上弹起的过程中，杆对人的弹力大于人对杆的拉力

B. 图乙：运动员举起杠铃保持静止时，杠铃所受重力与人对杠铃的举力是平衡力

C. 图丙：当铅球离开运动员的手后，由于惯性会继续向前运动

D. 图丁，水平旋转的足球，绕过“人墙”做弧线运动，是因为球自身旋转致使球体两侧空气流速不同而产生压力差

【题目】2014年3月8日零时41分，飞往北京的MH370航班神秘失踪，我国调动21颗卫星和大量舰艇进行搜救。对沉入大海的飞机定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算显示。若已知超声波在海水的传播速度v = 1500m/s，则探测系统必须探测的物理量是___________，那么，中央处理器运用h = ________，就能显示出海深．

【题目】一重力G=2．5×10-3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下（不计横向风的影响），设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方（v2）成正比，关系为F阻=kv2,其中k为常数，且k=1×10-4N·s2/m2。求：

（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小。

（2）若雨滴匀速下落的距离为400m，则这个过程重力对雨滴做的功为多少J？

（3）雨滴匀速下落时的速度为多少？

（4）请在图中画出从开始下落到落地这一过程中雨滴的运动速度随时间变化的图像。（描绘出大致情况即可）

【题目】如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置．

（1）实验中，三位同学通过调整________来改变作用在物体上的拉力的大小．

（2）实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时，木块处于静止状态．甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，这时木块在水平方向受到的力________（选填“平衡”、“不平衡”）．

（3）实验中，乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车________（选填“能”或“不能”）保持静止不动．设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要________．

（4）丙同学选择小纸片的目的是________（填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力，实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须要________．

（5）同学们认为丙同学的实验优于甲、乙同学的实验，其主要的原因是_______．

A.减少了摩擦力对实验结果的影响

B.小纸片是比较容易获取的资料

C.容易让小纸片在水平方向上保持平衡

D.小纸片容易扭转．

【题目】小华分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，分别在相同时间内将同一重物匀速提升了不同的高度h1和h2（h1<h2），每个滑轮的重均相等，不计绳重及摩擦．针对这一现象，小明得出了以下4个结论：①F1做的功等于F2做的功；②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率；③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力；④F1做功的功率大于F2做功的功率，其中正确的结论有（ ）

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

【题目】已知砖的密度为1.5×103kg/m3，用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙，若房子内外墙的总面积为720平方米，墙的厚度为25厘米，则修建此房约需砖_______块，如果汽车一次能装载4吨，则最少要拉______次才能将这些砖拉来。

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