Question

物理课后，小明将一块铜片和一块锌片插入菠萝，做成了一个“菠萝电池”．小明想探究“菠萝电池的电压大小与哪些因素有关”，小明猜想：“可能与两金属片之间的距离有关”．为了验证猜想是否正确，他找来了电压表，并正确连成电路．
（1）就小明的猜想，完成下列的探究过程：
①如何判定这个“水果电池”的正、负极？写出你的判定方法．方法：

用电压表与两个极相接，若指针正转，则与正接线柱连接的为正极；若指针反转，则与正接线柱连接的为负极

②设计一个记录数据的表格：
（2）小明完成探究后，小丽在又对苹果进行了探究．她的做法是将一节干电池、苹果、开关、电流表、导线连成一个串联电路，把形状、甜度不同的苹果先后接入电路，探究通过苹果的电流与什么因素有关？分别用电流表测量通过苹果的电流，记录数据如下：

甜度 完整	苹果1 一般甜	苹果2 较甜	苹果3 很甜
完     整	100（μA）	200（μA）	300（μA）
削  了 皮	100（μA）	200（μA）	300（μA）
切掉一部分	100（μA）	200（μA）	300（μA）

根据上述表格信息，将探究结论写在横线上．
结论一：

在甜度相同时，通过苹果的电流与苹果的形状无关

；结论二：

在苹果形状一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，苹果越甜，通过苹果的电流越大

．

Answer 1

分析：（1）①根据电压表正负接线柱的接法及接入时的现象判断电源的正负极；
②要探究电压与两金属片之间的距离的关系，应保持其它因素均相同，改变金属片间的距离大小；
（2）根据控制变量法来分析数据，得出通过苹果的电流与苹果的形状和甜度之间的关系．

解答：解：（1）①用电压表的两个接线柱分别接在水果电池的两个极上，若指针正转，则与正接线柱连接的是电池的正极，若反转，则与正接线柱连接的是电池的负极；
②结合小明的猜想，要探究水果电池的电压与金属片距离的关系，需要改变金属片间的距离，并保持水果的种类、金属片在水果中的深度不变；实验数据记录表格如下：

金属片距离	较近	较远	很远
电压

（2）由表中第2列或第3列或第4列实验数据知，在苹果甜度相同时而形状不同时，通过苹果的电流相等，由此可知，在甜度相同时，通过苹果的电流与苹果的形状无关；
由表中第2行、或第3行、或第4行所示实验数据可知，在苹果形状相同时，苹果的甜度越大，通过苹果的电流越大，由此可得：在苹果形状一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，苹果越甜，通过苹果的电流越大．
故答案为：（1）①用电压表与两个极相接，若指针正转，则与正接线柱连接的为正极；若指针反转，则与正接线柱连接的为负极；②如上表所示；（2）在甜度相同时，通过苹果的电流与苹果的形状无关；在苹果形状一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，苹果越甜，通过苹果的电流越大．

点评：本题考查了电池极性的判断方法、设计实验数据记录表格、实验数据分析；本题考查了控制变量法飞应用，掌握并应用控制变量法是正确解题的关键．