题目内容

如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,

实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请同答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与
速度
速度
的关系;设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与
摩擦阻力
摩擦阻力
的关系.
(2)甲实验是通过木块被推动
距离
距离
的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果
不受力的作用
不受力的作用
,将永远做匀速直线运动.
(3)若水平面绝对光滑,甲实验还能得出结论吗?理由是:
木块沿水平面以恒定的速度持续地运动下去,无法比较距离
木块沿水平面以恒定的速度持续地运动下去,无法比较距离
分析:(1)分别分析出甲、乙两图中的操作,找出相同因素和不同因素,就会知道实验的研究目的.
(2)①甲图实验中可利用转换法研究小球的动能,即让小球撞击木块,观察木块的滑行距离大小就可比较物体动能的大小;
②在斜面实验中,接触面的粗糙程度不同,小车的运动距离不同;可得出:物体如果不受外力作用,则运动的物体将一直匀速直线运动状态.
(3)分析:如果水平面光滑,木块在水平面上受的合力为零,做匀速直线运动,不会停下来.
解答:解:(1)①甲图中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,到达斜面底部的速度不同,因此相同因素是钢球的质量,不同因素是钢球的速度,因此甲图实验的目的是研究钢球动能的大小与速度的关系.
②乙图让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,钢球的质量和到达斜面底部的速度都相同,平面的粗糙程度不同,因此乙图实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受阻力的关系.
(2)甲实验中,通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小;乙实验中,接触面越光滑,物体所受摩擦力越小,物体运动的越远,所以如果物体不受力的作用,则运动的物体将一直保持匀速直线运动状态.
(3)解答:若水平面绝对光滑,甲实验不能得出结论.理由是:木块沿水平面以恒定的速度持续地运动下去,无法比较距离.
故答案为:(1)速度;摩擦阻力;(2)距离;不受力的作用;(3)不能;木块沿水平面以恒定的速度持续地运动下去,无法比较距离.
点评:点评:本题的两个实验中应用了:转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用,在平时做实验时要多观察,多思考.
练习册系列答案
相关题目
在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个蜡烛A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图甲所示.
(1)实验时玻璃板应该
竖直
竖直
放置在水平桌面上.实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃具有
透明
透明
的特性从而便于确定
像的位置
像的位置

(2)该实验最好是在
较暗
较暗
(较亮/较暗)的房间做实验,或者选用
茶色
茶色
(茶色/无色)透明玻璃,这样玻璃成的像比较清晰.
(3)实验器材选择相同的两个蜡烛A、B,其目的是为了比较
物像大小关系
物像大小关系

(4)实验中刻度尺的作用是测量
物距与像距
物距与像距

(5)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明蜡烛成的像是

(6)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A
移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像
转向自己
转向自己
(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).
(7)如图乙所示,在研究平面镜成像特点的实验中,下列说法正确的是
A
A

A.在看到蜡烛A的像B处,放置与A等大的蜡烛是为了比较像与物的大小
B.若把实验中的玻璃换作普通平面镜,能更方便把代替像的蜡烛放在B处
C.因为人眼能看到镜里的像,所以平面镜所成的是实像
D.在研究物与像的位置时,无需使用测量长度的工具
(8)下表是小明在实验中记录的一组数据,得出平面镜成像时,像与物体到镜面的距离相等,该结论
不可靠
不可靠
(可靠/不可靠),因为
只有一组数据得到的结论具有偶然性
只有一组数据得到的结论具有偶然性

物体到镜面的距离/cm 10
像到镜面的距离/cm 10

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