题目内容

【题目】小华做了以下电学实验.
(1)他用“伏安法”测电阻; ①请用笔画线代替导线,将图1所示的实物电路连接完整
②在连接电路时,开关应 , 滑动变阻器滑片P应位于端(选填“A”或“B”).
③闭合开关,滑动变阻器滑片P移动到某一位置,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图2所示,其示数为A,则R的阻值是Ω.实验中需要多次测量求平均值的目的是

(2)他想设计一个电路探究电流产生的热量与电流和电阻的关系.提供的器材是:图3所示的三个插有温度计的相同玻璃瓶(瓶内装有质量、温度相同的煤油,三根电阻丝的电阻大小关系为:R=R>R),还有一个滑动变阻器,一个单刀单掷开关,一个单刀双掷开关(符号 ),电源以及若干导线. ①本实验中通过观察比较电流产生的热量多少.
②请你选择合适的器材,设计一个不能拆装且合理的实验电路,在虚线框内画出实验电路图,并标出选择的电阻

【答案】
(1);断开;B;0.3;5;减小误差
(2)温度计示数;
【解析】解:(1)①在连接电路时,电压表要与被测电阻并联,因电源为两节干电池,所以接线柱选择“3”即可,如图1所示;
②连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片置于最大阻值处,本图中,应将滑片置于B端;③图2中电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,则电流表的读数为0.3A;
根据欧姆定律I= 得,
电阻的大小R= = =5Ω;实验中需要多次测量求平均值的目的是为了减小误差;(2)①在探究电流产生的热量与电流和电阻的关系的实验中,通过观察温度计的示数比较电流产生热量的多少;②方法一:根据控制变量法,在探究电流产生的热量与电阻的关系时,应使电流的大小相同,使用两只阻值不同的电阻,将它们串联,为了探究与电流的关系,还要增加滑动变阻器,其电路图如下图4所示:

方法二:R与R串联后,再与R乙并联,直接比较R与R可探究产生热量与电阻的关系,比较R与R可探究产生热量与电流的关系,如图5所示.

故答案为:(1)①见上图;②断开;B;③0.3;5;减小误差;(2)①温度计示数;②见上图4和图5.
(1)①在连接电路时,电压表要与被测电阻并联,且注意接线柱的选择;②连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;
③根据电流表的量程和分度值,看准指针位置读数;再根据欧姆定律的变形公式计算电阻的大小;实验中多次测量取平均值可减小误差;(2)①在探究电流产生的热量与电流和电阻的关系的实验中,通过观察温度计的示数比较电流产生热量的多少;②根据控制变量法,分别探究与电流和电阻的关系,并控制相应的量不变,据此选择合适的电阻设计出电路图.

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