题目内容

【题目】如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图.

该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体______ 的关系物体AB质量不变

该实验中所探究物体的动能是指物体______ 选填AB的动能

该实验物体动能的大小是通过______ 来反映的

该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过______ 选填高度质量来改变的

实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论______

若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面______ 高度由静止滚下,并观察记录.

【答案】 速度 A B被撞的距离大小 高度 当物体质量相同时,物体的速度越大,动能越大 相同

【解析】动能大小与质量和速度有关,在小球A质量不变时,让小球从斜面的不同高度滚下,可以探究动能与速度的关系,所以该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系物体AB质量不变

该实验中所探究物体的动能是指小球A由斜面上滚下,获得一定的速度,撞击物体B而运动,用B运动的距离显示物体A动能的大小,所以研究的是物体A的动能。

小球A由斜面上滚下,获得一定的速度,撞击物体B而运动,用B运动的距离显示物体A动能的大小,所以该实验物体动能的大小是通过B被撞的距离大小来反映的。

该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是由物体A在斜面上时的重力势能转化而而来的,当位置越高时,重力势能越大,转化成的动能也越多,故速度越快,所以是通过高度来改变的。

实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,即A对B做功越多,说明A的动能越大,可得结论当物体质量相同时,物体的速度越大,动能越大。

若要研究物体动能与质量的关系,根据控制变量法的思想,需不同质量的物体从斜面相同高度由静止滚下,并观察记录.

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