题目内容
【题目】小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验． 
（1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | … |
分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是 ．
（2）图乙中，（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是 ． （选填正确选项前的字母） A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳
（3）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是 ． （选填正确选项前的字母）
A.深秋的清晨河面上出现的“白气”
B.雨过天晴后形成的大雾
C.湿衣服晾晒时形成的水蒸气
D.煮饭时形成的“雾气”
【答案】
（1）先快后慢
（2）a；B
（3）C
【解析】解：（1）从表中可以看出，温度较低时，水吸热温度升高得快，快到沸点时，温度升高得慢，沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢；（2）a图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况．b图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；水沸腾时气泡里主要的成分是水蒸气；（3）水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是烧杯中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出烧杯后遇到温度较低的空气液化形成的，深秋的清晨河面上出现的“白气”、雨过天晴后形成的大雾、煮饭时形成的“雾气”都是液化现象，湿衣服晾晒时形成的水蒸气属于汽化现象，故C符合题意．
所以答案是：（1）先快后慢；（2）a；B；（3）C．
【考点精析】认真审题，首先需要了解探究水的沸腾实验(沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气)．
【题目】某同学用如图1所示电路“探究并联电路中电流的特点”．
（1）在连接电路时，开关应 ． 当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图2所示，原因是 ．
（2）用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表．
实验序号 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流Ic |
第一次测量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第二次测量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
第三次测量 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
上面表格的设计中存在的不足之处是 ．
（3）该同学表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．这个结论一定成立吗？
答：（选填“一定”或“不一定”）．为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该 ．
