Question

某同学在探究“物体的质量跟体积的比值关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是

平衡螺母向左移

； 天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示
（2）这时他应进行的操作是

增加砝码或右移游码

．
（3）如表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较可得出以下结论：

物理 量 物体	质量m/g	体积v/cm3	质量跟体 积的比值（m/v）/g．cm-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

①

同种物质，质量与体积的比值相同；

②

不同物质，质量与体积的比值不相同；

（4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？

这样得出的结论才具有普遍性

不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系

．

Answer 1

分析：（1）天平的调节：天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节横梁两端的平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置；
（2）在测量过程中，需要通过增减砝码或改变游码位置使横梁平衡；
（3）根据测量的三块铁块和三块铜块的数据，利用

m

V

分别进行计算，然后进行综合分析即可总结出规律；
（4）选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据能够充分验证结论的正确性和普遍性，不至于犯以偏概全的错误．

解答：解：（1）调节横梁两端的平衡螺母，使指针指到分度盘的中央，指针右偏说明右端下沉，平衡螺母向左移；
（2）天平称量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码，指针左偏说明左端下沉，不能再调平衡螺母，此时增加砝码或右移游码；
（3）根据测量的数据进行计算可知，三块铁块的质量与体积的比值都是7.9g/cm³，
三块铝块的质量与体积的比值都是2.7g/cm³，铁块和铝块的质量与体积的比值不相等，
由此可得：同种物质，质量与体积的比值相同；不同物质，质量与体积的比值不相同；
（4）这样得出的结论才具有普遍性； 不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系．
故答案为：
（1）平衡螺母向左移；
（2）增加砝码或右移游码；
（3）同种物质，质量与体积的比值相同；不同物质，质量与体积的比值不相同；
（4）这样得出的结论才具有普遍性；不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系．

点评：此题为实验题，通过实验使学生在解决实际问题的情境中，运用所学物理知识进一步提高分析问题和解决问题的综合能力．