题目内容
【题目】某小组的同学在做“研究杠杆的平衡条件”实验时
（1）实验没有挂钩码时，发现杠杆的左端下倾（图甲），则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在位置平衡，目的是便于测量 ． 
（2）经多次实验，得到下面表格中的数据，其中记漏了一个数据，请你帮补上．
次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 10 |
（3）由实验数据得到的结论是 ． （用公式表示）
（4）实验结束后，老师让同学们作图乙所示实验，来体验力和力臂的大小关系，在杠杆保持平衡时，弹簧测力计沿A方向的拉力比沿B方向的拉力 ， 因为沿A方向的力臂要比沿B方向的力臂 ． （填“大”或“小”）． 
【答案】
（1）右；水平；力臂
（2）3
（3）F1L1=F2L2
（4）小；大
【解析】解：（1）左端向下倾斜，则重心应向右移动，故应向右调节左端或右端的平衡螺母；杠杆在水平位置平衡的目的是支点到力的作用点的距离就是力臂，便于测量力臂；（2）第3次实验：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，2N×15cm=F2×10cm，则F2=3N；（3）由表格中数据知，杠杆平衡满足的条件是：F1L1=F2L2；（4）在杠杆保持平衡时，弹簧测力计沿A方向的拉力比沿B方向的拉力小，因为当弹簧测力计倾斜拉杠杆时（由A到B），动力臂变小，阻力、阻力臂不变，根据杠杆平衡条件得，动力变大．
所以答案是：（1）右；水平；力臂；（2）3；（3）F1L1=F2L2；（4）小；大．
【题目】在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图A所示装置测得了四组数据，如下表所示． 
试验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
（1）前三次实验中，第次实验数据明显出现错误，应当剔除．
（2）第四次实验中，有用功是J，滑轮组的机械效率为 ．
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与是否有关．
（4）小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图B所示． 
①小红多使用一个滑轮，目的是为了；
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（填“相同”或“不相同”），理由是： ．
【题目】小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.5V”字样．
（1）请你在图1中用笔画线连好最后一根导线．
（2）请观察电路图，小张连好电路后，接下来应将 才能保证实验时不损坏仪表．
（3）若闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表 ．
（4）检查连接无误后小张测出了表中三组数据，由表中数据可知，小灯泡的额定功率为 ．
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
1 | 3.0 | 0.36 | 偏暗 |
2 | 3.5 | 0.40 | 正常 |
3 | 4.5 | 0.42 | 偏亮 |
（5）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（6）假如电源电压恒为6V，但伏特表0～15V档已坏，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，请在图2的虚线方框内画出改动后的电路图．
