题目内容

【题目】如图所示是小明所做的伏安法测量小灯泡电阻的实验。

(1)该实验的实验原理是____

(2)按照正确的电路连接电路时,开关应当___,滑动变阻器滑片应该位于最_____端(选填“左”、“右”)。

(3)若小明实验时突然小灯泡不亮了,电流表无示数,电压表的示数接近于电源电压,那么可能是小灯泡____(选填“短路”或者“断路”)。

(4)小明解除故障后读出电压表的示数是2.2V,电流表的示数如图所示(选择量程为00.6A),那么此时小灯泡的电阻等于____Ω。

(5)小明多次实验后根据实验结果绘制了小灯泡的U-I图像,由图可知小灯泡的电阻是____(选填“变化”或者“不变”),原因是_____

【答案】(或欧姆定律) 断开 断路 10 变化 灯丝电阻受温度影响,随温度升高而增大

【解析】

(1)从电路图中可以看出小明是利用电流表和电压表来测量小灯泡的电阻的,故所用的方法为伏安法;实验原理即为电阻的计算公式或者是欧姆定律;

(2)连接电路时,为了保护电路,开关必须处于断开状态,且滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处;

(3)常见的电路故障有断路与短路,根据电路现象分析电路故障原因;

(4)根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数,根据欧姆定律求出灯泡的电阻;

(5)灯泡的电阻受温度的影响,在一般情况下,灯丝的温度越高,其阻值会越大。

(1)[1]从小明设计的电路图中可以看出是通过电流表测量通过小灯泡的电流值,电压表测量小灯泡两端的电压值,然后根据公式得出小灯泡的电阻,故实验原理是:(或欧姆定律);

(2)[2]连接电路时,为了保护电路,开关必须处于断开状态;

[3]滑动变阻器接入左半段,滑片处在右端,连入电路的阻值最大,电路电流最小,对电路起保护作用;

(3)[4]当灯泡断路时,灯泡熄灭,电路断路,电流表示数为零,电压表与电源相连,电压表测电源电压,电压表示数接近电源电压,符合题意,故电路故障是:灯泡断路;

(4)[5]电流表量程为00.6A,分度值为0.02A,则通过灯泡的电流I=0.22A,灯泡的电阻:

(5)[6][7]灯泡两端的电压越大,灯泡的实际功率越大,灯泡温度越高,灯泡越亮,灯丝电阻越大;灯丝电阻受温度影响,随温度升高而增大,所以小明多次实验后根据实验结果绘制的小灯泡的U-I图像为一条曲线。

练习册系列答案
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【题目】成外科技小组同学发现实验室有一只标有“×kΩ”的电阻为模糊不清的一个数字),为了 测出这只电阻的阻值,他们进行了如下探究:

(1)首先设计的实验电路如图甲所示,使用的器材有:两节新干电池(3V)、待测电阻 Rx 电压表 V(03 V015 V 量程)、电流表 A(00.6 A03 A 量程)、滑动变阻器(标有“50 Ω 1 A”)、开关、导线若干。实验后发现,一切操作完全正确,但电流表的指针几乎不动,从而该方案无法较准确测出电阻 Rx 的值;

(2) 经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材,重新设计了测量电阻 Rx 的实验方案。小 李设计的实验电路如图乙所示,其中定值电阻 R03kΩ。他连接电路后,闭合 S1断开 S2,想先 测出电源电压,但读出电压表示数 U2 V,与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才 知道,电压表相当于一个能显示自身两端电压的一个较大的定值电阻。则根据小李的测量数据和 电源电压( 3 V 且考虑不变),可估算出电压表自身的电阻为____________

(3)小组其他同学设计的实验电路如下图所示,在电源电压恒定且已测出的条件下,能先测出 电压表自身电阻后,再测出 Rx 阻值的电路是_____________

A. B.

C.D.

(4)他们选择正确方案测出了 Rx的阻值后,又有同学提出,应该通过多次测量求平均值来减 小误差。在正确方案的基础上,通过下列操作,能实现多次测量 Rx阻值的是____________

A.将 R0换成 10 Ω的定值电阻

B.改变电源电压

C.将电压表换成“00.6 A”的电流表

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