题目内容
校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．我市无棣县是教育部指定的全国校车运行试点单位之一，装备的专用校车的部分技术参数如表所示．（g=10N/kg）
（1）每位同学上车后都要养成系扎安全带的习惯，这是为了防止在汽车行驶过程中______（选填“突然加速”或“紧急刹车”）时由于惯性造成的伤害；
（2）每辆校车上都配备紧急逃生锤，遇到突发紧急情况时，学生可以用逃生锤打破玻璃安全逃生．为了更容易打破玻璃，应选择图中______
| 车辆规格尺寸（mm） | 9870×2430×3010 |
| 整车装备质量（kg） | 5400 |
| 标准座位数（个） | 50 |
| 经济油耗/百公里（L） | ≤16.9 |
| 配备轮胎数（个） | 7（含备用胎1个） |
| 设计最高时速（km/h） | 80 |
（4）初中学业考试期间，某学校学生乘坐该校车到考点参加考试，校车以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶了20min后安全到达考点．已知校车受到的阻力为5000N，求校车牵引力所做的功是多少？
解：（1）在汽车突然紧急刹车时，人由于惯性会向前倾而可能撞上挡风玻璃，安全带的作用是防止其对人造成伤害，对人起到保护作用；
（2）当压力一定时，力的作用面积越小，其作用效果越明显，因此，从图上看，C图的作用面积是最小的，故只有C符合题意；
（3）在水平路面上，空载时校车对地面的压力：
F=G=mg=5400kg×10N/kg=5.4×104N，
受力面积：S=（7-1）×0.05m2=0.3m2，
校车对地面的压强为：p=
=
=1.8×105Pa．
（4）校车水平匀速运动时牵引力为：F=f=5000N，
校车运动距离为：s=vt=60km/h×
h=2×104m，
牵引力所做的功为：W=Fs=5000N×20000m=1×108J．
故答案为：（1）紧急刹车；（2）C；
（3）校车空载静止在水平地面上时对地面的压强是1.8×105Pa．
（4）校车牵引力所做的功是1×108J．
分析：（1）惯性是一切物体具有的保持原来运动状态不变的性质，从惯性的角度可解释安全带的作用；
（2）压强的大小与压力和受力面积的大小有关，逃生锤只有达到一定压强才能将玻璃击碎，从这一角度可分析哪一种锤子更适合；
（3）根据车的质量可求出其重力，重力的大小就等于其对水平地面的压力，再根据轮胎的着地面积，利用公式p=可求出其对地面的压强；
（4）根据二力平衡，校车水平运动的牵引力就等于受到的阻力，再根据速度公式的变形可求出其所行驶的距离，最后利用公式W=Fs可求出所做的功．
点评：本题结合校车相关的物理知识，考查了惯性现象、压强的现象及计算、二力平衡的知识、速度公式的运用、功的计算等，考查内容全面，难度适中，值得我们关注．
（2）当压力一定时，力的作用面积越小，其作用效果越明显，因此，从图上看，C图的作用面积是最小的，故只有C符合题意；
（3）在水平路面上，空载时校车对地面的压力：
F=G=mg=5400kg×10N/kg=5.4×104N，
受力面积：S=（7-1）×0.05m2=0.3m2，
校车对地面的压强为：p=
==1.8×105Pa．（4）校车水平匀速运动时牵引力为：F=f=5000N，
校车运动距离为：s=vt=60km/h×
h=2×104m，牵引力所做的功为：W=Fs=5000N×20000m=1×108J．
故答案为：（1）紧急刹车；（2）C；
（3）校车空载静止在水平地面上时对地面的压强是1.8×105Pa．
（4）校车牵引力所做的功是1×108J．
分析：（1）惯性是一切物体具有的保持原来运动状态不变的性质，从惯性的角度可解释安全带的作用；
（2）压强的大小与压力和受力面积的大小有关，逃生锤只有达到一定压强才能将玻璃击碎，从这一角度可分析哪一种锤子更适合；
（3）根据车的质量可求出其重力，重力的大小就等于其对水平地面的压力，再根据轮胎的着地面积，利用公式p=
可求出其对地面的压强；（4）根据二力平衡，校车水平运动的牵引力就等于受到的阻力，再根据速度公式的变形可求出其所行驶的距离，最后利用公式W=Fs可求出所做的功．
点评：本题结合校车相关的物理知识，考查了惯性现象、压强的现象及计算、二力平衡的知识、速度公式的运用、功的计算等，考查内容全面，难度适中，值得我们关注．
练习册系列答案
相关题目
（2012?齐齐哈尔）校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》，目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用，如图是结合《校车安全管理条例》和“大鼻子”校车所画出的简图．
（2013?浠水县模拟）校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用，如图所示是结合《校车安全管理条例》和“大鼻子”校车所画出的简图．配安全带是为了
校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．目前已经有一批“大鼻子“校车投入使用，图是校车的简图．校车应用了许多物理知识，例如校车的颜色是黄色，是因为人眼对黄色比较敏感，请你结合所学的物理知识写出对应的解释：