题目内容
(2013?浠水县模拟)校车安全备受社会关注,国家出台了《校车安全管理条例》.目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用,如图所示是结合《校车安全管理条例》和“大鼻子”校车所画出的简图.配安全带是为了
防止刹车时由于惯性造成的伤害
防止刹车时由于惯性造成的伤害
,更换轮胎是为了增大摩擦
增大摩擦
,限制车高是为了降低重心,增加校车稳定性
降低重心,增加校车稳定性
.分析:(1)惯性是物体本身具有的一种属性,是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,任何物体都具有惯性,为了避免由于惯性造成一些交通事故,校车做出了相关规定.
(2)增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(3)提高稳定性的方法主要有两种:一是增大支承面;二是降低重心.
(2)增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(3)提高稳定性的方法主要有两种:一是增大支承面;二是降低重心.
解答:解:(1)指导学生安全落座、系好安全带;制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为.是防止汽车出现意外时,由于惯性而对乘员造成伤害.
(2)轮胎上刻有凹凸不平的花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;时间长了,这些凹凸不平的花纹会被磨平,因此要更换轮胎.
(3)为了提高校车稳定性,因此要限制车高,降低重心,从增加校车稳定性.
故答案为:防止刹车时由于惯性造成的伤害;增大摩擦;降低重心,增加校车稳定性.
(2)轮胎上刻有凹凸不平的花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;时间长了,这些凹凸不平的花纹会被磨平,因此要更换轮胎.
(3)为了提高校车稳定性,因此要限制车高,降低重心,从增加校车稳定性.
故答案为:防止刹车时由于惯性造成的伤害;增大摩擦;降低重心,增加校车稳定性.
点评:此题主要考查学生对惯性现象、增大或减小摩擦的方法的理解和掌握,压强及惯性现象在日常生活中十分常见,在学习中要注意细心观察,认真领会,用所学惯性知识解决相关的物理问题.
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