题目内容
学校物理兴趣小组的同学,为了判断一个铝球是否是实心的,他们对铝球进行了测量,测得铝球质量为27g,体积为30ml(ρ铝=2.7×103kg/m3).求:①该铝球是空心的还是实心的?②若铝球是空心的,空心部分的体积是多少?③若在空心部分注满水,球的总质量是多少?
【答案】分析:判断物体是空心的还是实心的,解决问题的方法很多,但实质上都是根据密度定义式,比较实际物体与实心物体的质量、体积或密度之间是否存在差异,如果存在差异,则实际物体为空心物体.
解答:解:①设质量为27g的铝球是实心的,则实心铝球的体积为
V铝===10cm3=10ml<30ml
∴该球是空心的.
②V空=V球-V铝=30cm3-10cm3=20cm3
③m水=ρ水V空=1.0g/cm3×20cm3=20g
m总=m球+m水=27g+20g=47g
答:①该铝球是空心的.
②空心部分的体积是20cm3.
③球的总质量是47g.
点评:此题主要是考查学生对密度公式的灵活运用,利用密度解决生活中的实际问题,体现从物理走向生活,做到学以致用.
解答:解:①设质量为27g的铝球是实心的,则实心铝球的体积为
V铝===10cm3=10ml<30ml
∴该球是空心的.
②V空=V球-V铝=30cm3-10cm3=20cm3
③m水=ρ水V空=1.0g/cm3×20cm3=20g
m总=m球+m水=27g+20g=47g
答:①该铝球是空心的.
②空心部分的体积是20cm3.
③球的总质量是47g.
点评:此题主要是考查学生对密度公式的灵活运用,利用密度解决生活中的实际问题,体现从物理走向生活,做到学以致用.
练习册系列答案
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保温瓶是一种生活用品.保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校仓库借来10只保温瓶,经过保温性能测试,选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验.实验时,他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98℃的不同质量的热水,经过10小时后测出每只瓶中水的温度为t.实验数据如下表所示.
(1)分析表中数据,你能得到什么结论?
(2)在探究同一问题时,小明采用如下方案:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度,然后将其比较,从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系.请分析小明设计的实验方案有何优点和不足,并说出理由.
(3)物理实验室现有5只保温瓶,请设计一个可行的实验方案,来比较它们的保温性能.
热水瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
装水的质量m/kg | 1.8 | 1.7 | 1.6 | 1.5 | 1.4 | 1.3 |
水温t/℃ | 83.0 | 81.5 | 79.0 | 78.0 | 76.5 | 74.0 |
(2)在探究同一问题时,小明采用如下方案:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度,然后将其比较,从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系.请分析小明设计的实验方案有何优点和不足,并说出理由.
(3)物理实验室现有5只保温瓶,请设计一个可行的实验方案,来比较它们的保温性能.