题目内容
回顾探究和实验:
(1)如图是小明“研究杠杆平衡条件”的实验装置:
若左端所挂重物的重力为2N,弹簧测力计示数为5N时,杠杆处于平衡状态,在图中画出此拉力的力臂,此力臂
(2)小明又和同学们一起完成了“测滑轮组的机械效率”的实验,下表是他们对同一个滑轮组进行的三次实验数据,请回答下面的问题:
①分析以上数据可知,本实验用的滑轮组由
②计算出表中第3次实验的滑轮组机械效率值为
(1)如图是小明“研究杠杆平衡条件”的实验装置:
若左端所挂重物的重力为2N,弹簧测力计示数为5N时,杠杆处于平衡状态,在图中画出此拉力的力臂,此力臂
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)OA的长度.(2)小明又和同学们一起完成了“测滑轮组的机械效率”的实验,下表是他们对同一个滑轮组进行的三次实验数据,请回答下面的问题:
次数 | 钩码重/N | 钩码上升高度/m | 测力计示数/N | 测力计上升高度/m | 机械效率 |
1 | 1.0 | 0.2 | 0.5 | 0.6 | 66.7% |
2 | 2.0 | 0.2 | 0.9 | 0.6 | 74.1% |
3 | 3.0 | 0.2 | 1.1 | 0.6 |
1
1
只定滑轮和1
1
只动滑轮组成.②计算出表中第3次实验的滑轮组机械效率值为
90.9%
90.9%
.根据表中的数据,你得到的结论是:同一个滑轮组的机械效率与物重
物重
有关,关系是:物重越大,机械效率越高
物重越大,机械效率越高
.分析:(1)在研究杠杆平衡条件的实验中,弹簧测力计应向竖直方向拉杠杆,这是为了保证力臂等于相应的杠杆的长,否则,力臂会变短,拉力会增大.
(2)①分析表格中钩码上升高度和测力计上升高度,可得出绳子段数.
②利用公式η=
=
,代入表中的数据可计算出机械效率的大小;从表中可以看出,用的是同一滑轮组,只是每次提升的物重不同,机械效率便不同,据此来总结结论.
(2)①分析表格中钩码上升高度和测力计上升高度,可得出绳子段数.
②利用公式η=
W有用 |
W总 |
Gh |
FS |
解答:解:(1)在沿图中方向拉弹簧测力计时,从支点到力的作用线的距离,也就是力臂变短,因此力会增大,
(2)①分析表格数据可知,测力计上升的高度是钩码上升高度的3倍,因此有三段数子,故需要一个定滑轮和一个动滑轮就行.如图
②第一次实验中的机械效率η=
=
=
=90.9%;
从表中的数据可以看出,三次实验用同一滑轮组提升重物,物重越大的时候,机械效率越高;
故答案为:(1)小于;(2)①1; 1;②90.9%; 物重; 物重越大,机械效率越高.
(2)①分析表格数据可知,测力计上升的高度是钩码上升高度的3倍,因此有三段数子,故需要一个定滑轮和一个动滑轮就行.如图
②第一次实验中的机械效率η=
W有用 |
W总 |
Gh |
FS |
3N×0.2m |
1.1N×0.6m |
从表中的数据可以看出,三次实验用同一滑轮组提升重物,物重越大的时候,机械效率越高;
故答案为:(1)小于;(2)①1; 1;②90.9%; 物重; 物重越大,机械效率越高.
点评:(1)在杠杆平衡条件实验中,只有竖直拉弹簧测力计时,力臂才等于相应杠杆的长度,此时的力臂也是最短的,只要倾斜,力臂就一定会减小,力就一定会增加.
(2)熟练运用机械效率的公式进行计算,是我们必须掌握的基本能力;
(3)机械效率的大小与提升物体的重力有着直接的关系,当然,我们在分析时也不要忽略其它条件应该是相同的;
(2)熟练运用机械效率的公式进行计算,是我们必须掌握的基本能力;
(3)机械效率的大小与提升物体的重力有着直接的关系,当然,我们在分析时也不要忽略其它条件应该是相同的;
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