题目内容
回顾探究和实验：
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明
④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上
⑤玻璃板与直尺应当
⑥小明通过做实验，得到如下的数据：
从这些数据中，可以得出结论：
（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是
②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明
声音的传播需要介质
声音的传播需要介质
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
的关系；③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明
像与物大小相等
像与物大小相等
；④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明物体在平面镜里成的是虚
虚
像；⑤玻璃板与直尺应当
竖直
竖直
放置，这说明像与物体的连线与镜面垂直；⑥小明通过做实验，得到如下的数据：
| 蜡烛到平面镜的距离（cm） | 蜡烛的像到平面镜的距离（cm） |
| 10 | 10 |
| 20 | 20 |
| 30 | 30 |
像距等于物距
像距等于物距
．（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是
15
15
cm；②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在
d
d
处，光屏上清晰的像最小，应用制成照相机
照相机
．分析：（1）声音是靠介质传播的，离开了传声的介质声音就不传播了，一切固体、液体、气体都可以作为传声介质，真空是不能传声的．
（2）①要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
②在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
③实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．
④平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上．
⑤实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
⑥根据表中蜡烛到平面镜的距离和蜡烛的像到平面镜的距离可得出结论．
（3）①根据阳光聚焦方法得到焦距：太阳光射到地球上是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点．
②掌握凸透镜成像的三种情况和应用．
U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．
2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
U＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．
（2）①要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
②在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
③实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．
④平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上．
⑤实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
⑥根据表中蜡烛到平面镜的距离和蜡烛的像到平面镜的距离可得出结论．
（3）①根据阳光聚焦方法得到焦距：太阳光射到地球上是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点．
②掌握凸透镜成像的三种情况和应用．
U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．
2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
U＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．
解答：解：（1）当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了，因此，此实验说明了声音的传播需要介质．
（2）①在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
②两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
③实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物体的大小相等．
④平面镜所成的像是虚像，所以移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上不能承接到蜡烛A的像．
⑤实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小．
⑥由表中数据可知，蜡烛到平面镜的距离和蜡烛的像到平面镜的距离相等，即像距等于物距．
（3）①把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑，所以，f=15cm．
②小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，由凸透镜成像规律可知；当放在a点，此时u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．
当放在b、c点时，此时物距都是2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
当放在d点时，U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机，因此这四个点中，放在d处，光屏上清晰的像最小．
故答案为：（1）声音的传播需要介质；
（2）①到平面镜的距离；②大小；③像与物大小相等；④不能；虚；⑤竖直⑥像距等于物距．
（3）①15；②d；照相机．
（2）①在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
②两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
③实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物体的大小相等．
④平面镜所成的像是虚像，所以移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上不能承接到蜡烛A的像．
⑤实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小．
⑥由表中数据可知，蜡烛到平面镜的距离和蜡烛的像到平面镜的距离相等，即像距等于物距．
（3）①把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑，所以，f=15cm．
②小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，由凸透镜成像规律可知；当放在a点，此时u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．
当放在b、c点时，此时物距都是2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
当放在d点时，U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机，因此这四个点中，放在d处，光屏上清晰的像最小．
故答案为：（1）声音的传播需要介质；
（2）①到平面镜的距离；②大小；③像与物大小相等；④不能；虚；⑤竖直⑥像距等于物距．
（3）①15；②d；照相机．
点评：此题综合性很强，考查了声音的传播条件、平面镜成像的特点实验中注意的问题、焦距的概念、凸透镜成像规律及其应用等知识点，难易程度适中．
练习册系列答案
智慧小复习系列答案
相关题目
回顾探究和实验：
回顾探究和实验：