题目内容
【题目】在比较“A、B两种液体吸热升温特点”的实验中,同学们利用如图12所示的实验装置进行实验,并记录部分数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
A液体的温度/℃ | 28 | 30 | 32 | 34 |
B液体的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 |
(1)实验选择两个完全相同的酒精灯加热,则选择相同酒精灯加热的的目的是为了___________;
(2)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是(_______)
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的A液体和B液体 D.盛放A液体和B液体的容器相同
(3)实验中发现A液体的温度比B液体的温度升高得____________(选填“快”或“慢”),这表明液体_________吸热本领更强。
(4)比较A、B液体吸热升温的特点,可以采用方法一:吸收相同_______ ,比较 ________ ;也可以用采方法二:升高相同温度比较吸收热量的多少。
【答案】使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同 B 快 B液体 热量 温度变化
【解析】
(1)[1]相同的电加热器在相同的时间内放出的热量是相同的,所以,选择相同的电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同;
(2)[2]控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、盛放容器、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项是多余的;
(3)[3]由实验数据知道,相同时间A液体的温度比B液体的温度升高得多,即A液体的温度升高得快;
[4]因为相同时间吸收相同热量,而温度变化小的吸热本领更强,所以,由所以数据知道B液体吸热本领更强;
(4)[5][6]比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
所以,比较A、B液体吸热升温的特点,可以采用吸收相同热量,比较温度变化。
【题目】在“测滑轮组机械效率”的实验中,某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验,第1、2、3次实验装置分别是图中的甲、乙、丙所示,实验数据记录如下:
实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计移动的距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.3 | 1.8 | 0.9 | 74.1% |
2 | 8 | 0.3 | 3.2 | 0.9 | 83.3% |
3 | 8 | 0.3 | 2.2 | 1.5 |
(1)在实验操作中应竖直向上_________拉动弹簧测力计。通过比较第1次和第2次实验数据,可得出结论:使用同一滑轮组,通过使用__________的方法,可以提高滑轮组的机械效率。
(2)在第3次实验中所做的总功是_________,机械效率是__________。
(3)通过比较第2次和第3次实验数据,可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越__________。
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,_________额外功(填“增大” 或“减小”)。