题目内容

下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是（　　）
A．在行李箱下安装滚轮
B．体操运动员比赛前在手上抹镁粉
C．骑自行车刹车时用力捏闸
D．在轴承上加润滑油
C

在行李箱下安装滚轮，是通过变滑动为滚动以减小摩擦力；
体操运动员比赛前在手上抹镁粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；
骑自行车刹车时用力捏闸就是通过增大压力来增大摩擦的；
在轴承上加润滑油就是使接触面更光滑来减小摩擦力的．故选C．
练习册系列答案
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如图3所示，若绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计．已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是（   ）
A．可求物体重为60N
B．可求物体重为90N
C．可求物体受的摩擦力为60N
D．可求物体受的摩擦力为90N
请画出如图所示铅垂静止时受力的示意图。（重心为O）
如图所示，工人站在水平地面，通过滑轮组打捞一块沉没在水池底部的实心金属物体A。工人用力将物体A竖直缓慢拉起，在整个提升过程中，物体A始终以0.1m/s的速度匀速上升。物体A没有露出水面之前滑轮组的机械效率为η1，工人对水平地面的压强为p1；当物体A完全露出水面之后滑轮组的机械效率为η2，工人对水平地面的压强为p2。若物体A重为320N，动滑轮重40N，工人双脚与地面的接触面积是400cm2，p1－p2=250Pa，绳重、水的阻力及滑轮轮与轴间的摩擦均可忽略不计，g取10N/kg，求：

（1）当物体A刚离开底部，受到水的浮力；
（2）金属A的密度；
（3）当物体A完全露出水面以后，人拉绳子的功率；
（4）η1与η2的比值。
如图所示．放在水平地面上的物体a上放一物体b，a和b间用轻质弹相连，已知弹簧处于拉伸状态．整个装置处于静止状态，则关于a、b的受力分析正确的是（　　）
 
A．地面对a无摩擦力作用
B．a受到b对它的向右的摩擦力
C．地面对a的摩擦力向左
D．b受到向左的摩擦力
探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论。实验室内的实验装置如图所示（定滑轮按45°角固定在桌边上）。小红利用此装置做实验过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”。
（1）在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？
（2）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案。
（8分）在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．
（1）甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往扔保持静止．你认为出现这种现象的原因是                         
（2）乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出．重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡，你认为出现这种现象的原因是                   ．为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个                                      ．
（3）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是       ．
A、否定相应的理论B、放弃实验，直接认同相应的理论C、查阅资料，了解理论的适用条件．
如右图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动．则下列说法正确的是（   ）
A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
（1）将一滴红墨水滴入一杯清水中，一会儿整杯水都变成红色，这是扩散现象，该现象说明了                    ；若将两滴红墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中，看到盛有热水的杯中整杯水先变成红色，这一现象说明了                     。
（2）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了                。某同学用水
平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力     （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于     ，还会继续前进一段距离。 

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