Question

【题目】如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验中所探究物体的动能是指物体________（选填“A”或“B”）的动能；

（2）该实验物体动能的大小是通过_________来反映的，这用到的科学方法是____________；

（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？________；理由是____________；

（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：

①为了探究“超载”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较；

②为了探究“超速”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较。

分析表格中对应的实验数据可知：________对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

Answer 1

【答案】A 木块被撞击后运动的距离 转换法 不能 木块做匀速直线运动，无法通过木块移动的距离来比较小球动能的大小 1、3 1、2 速度

【解析】

（1）运动的物体具有动能，小球从高处滑下时具有动能；
（2）实验中运用转换法来研究小球动能的大小，即观察小球撞击木块移动的距离远近；
（3）由牛顿第一定律内容分析回答；
（4）研究超载危害，应控制速度相等，即小球下滑的高度相同而质量不同；应用控制变量法，应控制小球的质量相同而下滑的高度不同。

（1）该实验研究的主体是小球A，所探究物体的动能是指小球A的动能；

（2）该实验物体动能的大小是通过物体B被撞开的距离大小反映的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，这里采用了转换法；

（3）若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知，木块被撞击后做匀速直线运动，将永远运动下去，木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定，所以小球动能的大小就无法比较；

（4）a、研究超载隐患时，应控制小球下滑的高度相同而质量不同，由表中实验数据可知，应选择1、3两个序号的实验进行比较；

b、为了探究“超速”安全隐患，应控制小球的质量相同而下滑的高度不同，由表中实验数据可知，应选择1、2两个序号的实验进行比较；

由表中实验数据可知，在同等条件下速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。