题目内容

【题目】如图所示，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”成为真正意义上的航母，舰载机往航母甲板上降落时，以________为参照物，舰载机是运动的；舰载机着舰后由于________继续高速运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的兰阻塞，达到强行减速目的．

【答案】航母甲板 惯性

【解析】

（1）判断一个物体的运动与静止关键看选择什么作参照物，再看物体相对于参照物的位置是否发生改变；

（2）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体基本的性质，任何物体都具有惯性；

（1）舰载机往航母甲板上降落时，相对于甲板的位置不断发生改变，因此以甲板为参照物，舰载机是运动的．

（2）航载机着舰后，由于惯性不会立即停下来，因此会继续向前运动．

练习册系列答案
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【题目】小花和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，小花拾到一个小金属零件，她很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

A．用细线将金属零件拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和小金属零件的总体积

B．用天平称出小金属零件的质量

C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积

D．计算小金属零件的密度

(1)为了更准确的测出小金属零件的密度，你认为以上操作的合理顺序是　_____　（填字母序号）．

(2)小花按正确的实验操作顺序进行了实验，用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为　________　g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为　______　cm3 ， 由此可算得小金属零件的密度为　________　g/cm3 ．

(3)若该零件磨损了，它的密度将________（填“变大”“变小”或“不变”）．

【题目】如图（1）是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

（1）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用____的原理制成的，请指出他们在如图（1）的实验操作中温度计使用错误之处：____、____．如图（3），甲、乙两支温度计的读数分别为：甲____℃，乙____℃．

（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图（2）中的____（选填“a”或“b”）图，水沸腾时吸收热量，温度____（选填“不断上升”、“保持不变”或“不断下降”）．

（3）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）_________．

（4）小明回家后发现妈妈正在炖汤,汤沸腾后妈妈将火调小,汤仍在沸腾．小明又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是____．

【题目】如图所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，均使木块在水平木板上做匀速直线运动，其中，乙实验中的木块为在甲实验木块上叠加了一块。下列说法正确的是

A. 图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力

B. 图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大

C. 图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小

D. 该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小

【题目】如图所示，读数正确的是

A. 甲图中木块的长度是3.5mm

B. 乙图中温度计的示数是4℃

C. 丙图中弹簧测力计的示数是4N

D. 丁图中电阻箱的示数是8523Ω

【题目】在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变．

（1）为了完成实验，请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整（连线不交叉）．

（2）闭合开关后，发现电压表指针偏转如图乙所示，其原因是______．

（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为______A，该小灯泡的额定功率P额＝______W．

（4）该实验同时还发现小灯泡的电阻时变化的，其原因是______．利用上述电路继续进行对比实验时，当调节滑动变阻器使得电流表示数为0.15A时，灯泡的实际电功率P实______(大于/小于/等于)0.25P额．

【题目】如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是________（选填“串联”或“并联”）的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较________来判断不同导体电阻的大小，灯泡越暗，说明接入导体的电阻越________；用灯泡的亮度来推测接入导体的电阻，这种研究方法我们称之为________（选填“等效法”或“转化法”）。若两个导体的电阻差异不大，则可以用________（选填“电流表”或“电压表”）替换灯泡，作进一步的判断。

【题目】如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验中所探究物体的动能是指物体________（选填“A”或“B”）的动能；

（2）该实验物体动能的大小是通过_________来反映的，这用到的科学方法是____________；

（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？________；理由是____________；

（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：

①为了探究“超载”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较；

②为了探究“超速”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较。

分析表格中对应的实验数据可知：________对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

【题目】

（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的 的缘故．

（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其 是不同的．（填“音调”、“音色”或“响度”）

（3）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳 时吸热导致空气中的水蒸气遇冷 而产生的效果．（填物态变化）

（4）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生 ，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．

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