（1）判断线段DE、FG的位置关系，并说明理由；

（2）连结CG，求证：四边形CBEG是正方形．

Ａ.内错角相等，两直线平行．　　Ｂ.　两直线平行，同旁内角互补．

C. 相等的角是对顶角． D.　等角的补角相等．

A. (﹣1，1)B. (1，﹣2)C. (2，﹣2)D. (1，﹣1)

A. 某市所有的九年级学生

B. 被抽查的500名九年级学生

C. 某市所有的九年级学生的视力状况

D. 被抽查的500名学生的视力状况

A. 150B. 被抽取的150名考生

C. 我市2019年中考数学成绩D. 被抽取的150名考生的中考数学成绩

【题目】如图，在平面直角坐标系中，二次函数的图象与坐标轴交于A、B、C三点，其中点A的坐标为（0，8），点B的坐标为（﹣4，0）．

（1）求该二次函数的表达式及点C的坐标；

（2）点D的坐标为（0，4），点F为该二次函数在第一象限内图象上的动点，连接CD、CF，以CD、CF为邻边作平行四边形CDEF，设平行四边形CDEF的面积为S．

①求S的最大值；

②在点F的运动过程中，当点E落在该二次函数图象上时，请直接写出此时S的值．

（1）填空：a=　　，b=　　；

（2）补全频数分布直方图；

（3）该校九年级共有600名学生，估计身高不低于165cm的学生大约有多少人？