[题目]分解因式:x2y﹣4y结果正确的是( )A.y(x2﹣4)B.y2C.y(x+2)2D.y——青夏教育精英家教网——

【题目】分解因式：x2y﹣4y结果正确的是（）
A.y（x2﹣4）
B.y（x﹣2）2
C.y（x+2）2
D.y（x+2）（x﹣2）

【题目】下列命题中正确的是（　　）

A. 有理数是有限小数 B. 有理数是有限小数

C. 有理数是无限循环小数 D. 无限不循环小数是无理数

【题目】分解因式：a2b﹣6ab2+9b3= ．

【题目】抛物线y=3(x－2)2+1图象上平移2个单位，再向左平移2个单位所得的解析式为（）

A. y=3x2+3 B. y=3x2－1 C. y=3(x－4)2+3 D. y=3(x－4)2－1

【题目】一个正数的平方根有，它们的和为．

【题目】若正数a的算术平方根比它本身大，则（）

A. 0<a<1 B. a>0 C. a<1 D. a>1

【题目】向东行进﹣50m表示的意义是（　　）
A.向东行进50m
B.向南行进50m
C.向北行进50m
D.向西行进50m

【题目】生物课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题组成员把他们分别标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录，这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（依次被标号为4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照这样的规律变化，即每个微生物一分为二，形成新的微生物（课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录），那么标号为1535的微生物会出现在（）

A．第7天 B．第8天 C．第9天 D．第10天

【题目】计算：

（1）a3（-b3）2+（-2ab2）3；

（2）（a-b）10÷（b-a）3÷（b-a）3；

（3）-22+（-）-2-（π-5）0-|-4|；

（4）（x+y-3）（x-y+3）；

（5）3x2y（2x-3y）-（2xy+3y2）（3x2-3y）；

（6）（x-2y）（x+2y）-（x-2y）2．

【题目】某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动，为了解全校植树情况，对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树情况进行了调查，将收集的数据整理并绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图，请根据图中的信息，完成下列问题：

（1）这四个班共植树棵；

（2）请你在答题卡上不全两幅统计图；

（3）求图1中“甲”班级所对应的扇形圆心角的度数；

（4）若四个班级植树的平均成活率是95%，全校共植树2000棵，请你估计全校种植的树中成活的树有多少棵？

0 336314 336322 336328 336332 336338 336340 336344 336350 336352 336358 336364 336368 336370 336374 336380 336382 336388 336392 336394 336398 336400 336404 336406 336408 336409 336410 336412 336413 336414 336416 336418 336422 336424 336428 336430 336434 336440 336442 336448 336452 336454 336458 336464 336470 336472 336478 336482 336484 336490 336494 336500 336508 366461