【题目】在四边形ABCD中，若已知AB∥CD，则再增加条件 （只需填一个）可使四边形ABCD成为平行四边形．

【题目】在一次数学阶段考试中，某小组7名同学的成绩（单位：分）分别是65，80，70，90，95，100，70，这组数据的众数是（ ）

A．90 B．85 C．80 D．70

【题目】在下列性质中，平行四边形不一定具有的是（ ）

A．对边相等 B．对边平行 C．对角互补 D．内角和为360°

【题目】甲，乙两个样本的容量相同，甲样本的方差为0.102，乙样本的方差是0.06，那么（ ）

A．甲的波动比乙的波动大 B．乙的波动比甲的波动大

C．甲，乙的波动大小一样 D．甲，乙的波动大小无法确定

【题目】概念考察．

（1）公理： 的两个三角形全等，（简称 ，字母表示 ）

（2）公理： 的两个三角形全等，（简称 ，字母表示 ）

（3）公理： 的两个三角形全等，（简称 ，字母表示 ）

（4）判定： 的两个三角形全等．（字母表示：AAS）

（5）简述“三线合一”： ．

（6）勾股定理的内容是： ．

（7）线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离 ．

（8）角平分线上的点到角两边的距离 ．

【题目】如果等腰三角形的有一个角是80°，那么顶角是 度．

【题目】若（a﹣1）2+|b﹣2|=0，则以a、b为边长的等腰三角形的周长为 ．

【题目】命题“任意两个直角都相等”的条件是 ，结论是 ，它是 （真或假）命题．

【题目】 “等边对等角”的逆命题是 ．

【题目】一个等腰三角形的两边分别为5和6，则这个等腰三角形的周长是 ．