一个多项式加上-5+3x-x²得到x²-6，当x=-1时，这个多项式的值是________．

已知A、B两点在数轴上分别表示的数为m、n．
（1）对照数轴填写下表：
m 3 -3 -3 -3 2 -1.5
n 1 0 1 -1 -3 -1.5
A、B两点的距离 2 3 4 2 5 0
（2）若A、B两点的距离记为d，试问d与m、n有何数量关系？并用文字描述出来：
（3）若已知A、B两点在数轴上分别表示的数为x和-1，则A、B两点的距离d可表示为d：|x+1|，若d=3，求x．

某校为了了解学生对世博礼仪的知晓程度，从全校1200名学生中随机抽取了50名学生进行测试．根据测试成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计分析，绘制成频数分布直方图（如图，其中部分数据缺失）．又知90分以上（含90分）的数比60～70分（含60分，不含70分）的人数的2倍还多3人．请你根据上述信息，解答下列问题：
（1）该统计分析的样本是
A．1200名学生；　 B．被抽取的50名学生；
C．被抽取的50名学生的问卷成绩； D．50
（2）被测学生中，成绩60～70分（含60分，不含70分）的人有人；成绩不低于90分的有__人；
（3）如果把测试成绩不低于80分记为优良，试估计该校有多少名学生对世博礼仪的知晓程度达到优良；
（4）学校准备从测试成绩不低于90分的学生中随机选3人义务宣传世博礼仪，若小杰的得分是93分，那么小杰被选上的概率是多少？

计算：（1- $数学公式$ + $数学公式$ ）×（-48）

如图，点D是△ABC内一点，把△ABD绕点B顺时针方向旋转60°得到△CBE，若AD=4，BD=3，CD=5．
（1）判断△DEC的形状，并说明理由；
（2）求∠ADB的度数．

如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，BD⊥CD，∠A=2∠C，BC=8cm，求腰DC的长．

计算：|3-π|+ $数学公式$ 的结果是________．

如图，点O是已知线段AB上一点，以OA为半径的⊙O交线段AB于点C，以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D，过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M．
（1）求证：BD是⊙O的切线；
（2）若BC，BD的长度是关于x的方程x²-6x+8=0的两个根，求⊙O的半径；
（3）在上述条件下，求线段MD的长．

如图，“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏，游戏时，双方每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种，那么双方出现相同手势的概率P=________．

时钟在四点与五点之间，在________时刻（时针与分针）在同一条直线上？

0 11477 11485 11491 11495 11501 11503 11507 11513 11515 11521 11527 11531 11533 11537 11543 11545 11551 11555 11557 11561 11563 11567 11569 11571 11572 11573 11575 11576 11577 11579 11581 11585 11587 11591 11593 11597 11603 11605 11611 11615 11617 11621 11627 11633 11635 11641 11645 11647 11653 11657 11663 11671 366461