题目内容
【题目】如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=AE.
(1)若∠BAC=90°,∠BAD=30°,求∠EDC的度数?
(2)若∠BAC=a(a>30°),∠BAD=30°,求∠EDC的度数?
(3)猜想∠EDC与∠BAD的数量关系?(不必证明)
【答案】(1)∠EDC的度数是15°;
(2)∠EDC的度数是15°;
(3)∠EDC与∠BAD的数量关系是∠EDC=12∠BAD.
【解析】
(1)根据等腰三角形性质求出∠B的度数,根据三角形的外角性质求出∠ADC,求出∠DAC,根据等腰三角形性质求出∠ADE即可;
(2)根据等腰三角形性质求出∠B的度数,根据三角形的外角性质求出∠ADC,求出∠DAC,根据等腰三角形性质求出∠ADE即可;
(3)根据(1)(2)的结论猜出即可.
(1)∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠B=∠C= (180°∠BAC)=45°,
∴∠ADC=∠B+∠BAD=45°+30°=75°,
∵∠DAC=∠BAC∠BAD=90°30°=60°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED= (180°∠DAC)=60°
∴∠EDC=∠ADC∠ADE=75°60°=15°
答:∠EDC的度数是15°.
(2)与(1)类似:
∠B=∠C= (180°∠BAC)=90°α,
∴∠ADC=∠B+∠BAD=90°α+30°=120°α,
∵∠DAC=∠BAC∠BAD=α30°,
∴∠ADE=∠AED= (180°∠DAC)=105°α,
∴∠EDC=∠ADC∠ADE=(120°α)(105°α)=15°
答:∠EDC的度数是15°.
(3)∠EDC与∠BAD的数量关系是∠EDC=12∠BAD.
【题目】某山区有若干名中、小学生因贫困失学需要捐助,资助一名中学生的学习费用需要a元,资助一名小学生的学习费用需要b元.某校学生积极捐款,初中各年级学生捐款数额与其捐助贫困中学生和小学生人数的部分情况如下表:
捐款数额/元 | 资助贫困中学生人数/名 | 资助贫困小学生人数/名 | |
七年级 | 4000 | 2 | 4 |
八年级 | 4200 | 3 | 3 |
九年级 | 5000 |
(1)求a,b的值;
(2)九年级学生的捐款恰好解决了剩余贫困中小学生的学习费用,请计算九年级学生可捐助的贫困小学生人数.