题目内容
观察下面一列数,探究其规律.
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,-
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,…
(1)写出第7,8,9项的三个数.
(2)第2010个数是什么?
(3)如果这一列数无限排下去,其中的正数与哪个数越来越接近?负数呢?
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(1)写出第7,8,9项的三个数.
(2)第2010个数是什么?
(3)如果这一列数无限排下去,其中的正数与哪个数越来越接近?负数呢?
分析:(1)首先观察这列数的符号,发现:负正相间.它们的分子是连续的正整数,分母比对应的个数大1.根据规律即可写出第7,8,9项的三个数;
(2)根据(1)中的规律得出,第n个数是(-1)n
,得出即可;
(2)根据(2)中发现的规律即可求解,因为不考虑符号时,它们的分子与分母越来越大,所以分别得出正数与负数越来越接近±1.
(2)根据(1)中的规律得出,第n个数是(-1)n
n |
n+1 |
(2)根据(2)中发现的规律即可求解,因为不考虑符号时,它们的分子与分母越来越大,所以分别得出正数与负数越来越接近±1.
解答:解:(1)∵-
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,-
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,-
,
,…
∴第7,8,9项的三个数分别为:-
,
,-
;
(2)∵第n个数是(-1)n
∴第2010个数是:
;
(3)正数越来越接近1,负数越来越接近-1.
1 |
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6 |
7 |
∴第7,8,9项的三个数分别为:-
7 |
8 |
8 |
9 |
9 |
10 |
(2)∵第n个数是(-1)n
n |
n+1 |
∴第2010个数是:
2010 |
2011 |
(3)正数越来越接近1,负数越来越接近-1.
点评:考查了规律型:数字的变化,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.本题的关键是得到这列数正负相间,即奇数项是负数,偶数项为正,且第n个数的分子是1,分母是n.
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