题目内容
用“>”或“<”填空:(1)-3
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(4)-
1 |
11 |
1 |
3.14 |
分析:根据以下几点:(1)在以向右方向为正方向的数轴上两点,右边的点表示的数比左边的点表示的数大;(2)正数大于0,负数小于0,正数大于负数;(3)两个正数中绝对值大的数大.(4)两个负数中绝对值大的反而小.
解答:解:(1)∵两个负数中绝对值大的反而小,∴-3>-3.01;
(2)∵-(-4)=4,-|-5|=-5,∴-(-4)>-|-5|;
(3)∵两个负数中绝对值大的反而小,∴-
>-
;
(4)∵两个负数中绝对值大的反而小,∴-
>-
;
(5)∵|-5|=5,∴0<|-5|.
(2)∵-(-4)=4,-|-5|=-5,∴-(-4)>-|-5|;
(3)∵两个负数中绝对值大的反而小,∴-
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(4)∵两个负数中绝对值大的反而小,∴-
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(5)∵|-5|=5,∴0<|-5|.
点评:同号有理数比较大小的方法:
都是正有理数:绝对值大的数大.如果是代数式或者不直观的式子要用以下方法,
(1)作差,差大于0,前者大,差小于0,后者大;
(2)作商,商大于1,前者大,商小于1,后者大.
都是负有理数:绝对值大的反而小.如果是复杂的式子,则可用作差法或作商法比较.
异号有理数比较大小的方法:只要判断哪个是正哪个是负就行,都是字母:就要分情况讨论.
都是正有理数:绝对值大的数大.如果是代数式或者不直观的式子要用以下方法,
(1)作差,差大于0,前者大,差小于0,后者大;
(2)作商,商大于1,前者大,商小于1,后者大.
都是负有理数:绝对值大的反而小.如果是复杂的式子,则可用作差法或作商法比较.
异号有理数比较大小的方法:只要判断哪个是正哪个是负就行,都是字母:就要分情况讨论.
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