题目内容
【题目】我们把有一组邻边相等,一组对边平行但不相等的四边形称作“准菱形”.
(1)证明“准菱形”性质:“准菱形”的一条对角线平分一个内角.
(要求:根据图1写出已知,求证,证明)
已知:
求证:
证明:
(2)已知.在△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4.若点D,E分别在边BC,AC上,且四边形ABDE为“准菱形”.请在下列给出的△ABC中,作出满足条件的所有“准菱形”ABDE,并写出相应DE的长.(所给△ABC不一定都用,不够可添)
【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析.
【解析】
(1)根据准菱形的定义写出已知,结合图形写出求证,利用平行线的性质定理进行证明;
(2)分AE=AB,DE∥AB、BA=BD,DE∥AB、EA=ED,DE∥AB、DE=BD,DE∥AB四种情况,利用相似三角形的判定定理和性质定理计算即可.
(1)已知:如图,“准菱形”ABCD中,AB=AD,AD∥BC,().
求证:BD平分∠ABC.
证明:∵AB=AD,
∴∠ABD=∠BDA.
又∵AD∥BC,
∴∠DBC=∠BDA,
∴∠ABD=∠DBC.
即BD平分∠ABC.
(2)可以作出如下四种图形:
(2)可以作出如下四种图形,
∵∠A=90°,AB=3,AC=4,
∴BC=5,
如图2,当AE=AB,DE∥AB时,
,即,
解得,DE=;
如图3,当BA=BD,DE∥AB时,
,即,
解得,DE=;
如图4,当EA=ED,DE∥AB时,
,即,
解得,DE=;
如图5,当DE=BD,DE∥AB时,
,即,
解得,DE=.
故答案为:,,,.
【题目】今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.
对雾霾了解程度的统计表:
对雾霾的了解程度 | 百分比 |
A.非常了解 | 5% |
B.比较了解 | m |
C.基本了解 | 45% |
D.不了解 | n |
请结合统计图表,回答下列问题.
(1)本次参与调查的学生共有 人,m= ,n= ;
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是 度;
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.