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要使式子
有意义,则
的取值范围是
A.x>
B.x>-
C.x≥
D.x≥-
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C
根据题意得3x-1≥0,即x≥
.故选C.
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小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达图书馆,图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程
(千米)与所经过的时间
(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)小聪在图书馆查阅资料的时间为
分钟,小聪返回学校的速度为
千米/分钟.
(2)请你求出小明离开学校的路程
(千米)与所经过的时间
(分钟)之间的函数关系;
(3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?
如图,P
1
、P
2
、P
3
这三个点中,在第二象限内的有( )
A.P
1
、P
2
、P
3
B.P
1
、P
2
C.P
1
、P
3
D.P
1
下面的图标列出了一项试验的统计数据,表示将皮球从高处
落下时,弹跳高度
与下落高度
的关系:下面式子中能表示这种关系的是( )
50
80
100
150
25
40
50
75
A.
B.
C.
D.
对于实数c、d,我们可用min{ c,d }表示c、d两数中较小的数,如min{3,
}=
.若关于x的函数y = min{
,
}的图象关于直线
对称,则a、t的值可能是
A.3,6
B.2,
C.2,6
D.
,6
如图, A、B、C、D是⊙O四等分点,动点P沿O—C—D—O路线作匀速运动,设运动时间为
s,∠APB=
°,右图表示
与
之间函数关系,则点M的横坐标为
▲
在函数
中,自变量
的取值范围是
;若分式
的值为零,则
。
函数
,当
x
=3时,
y
=
▲
.
函数
中自变量
的取值范围是
。
关 闭
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