题目内容
【题目】如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上的一点,且AP=AC.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)求证:AC2=COCP;
(3)若PD=,求⊙O的直径.
【答案】(1)证明见解析;
(2)证明见解析;
(3)⊙O的直径为.
【解析】试题分析:(1)连结OA、AD,如图,利用圆周角定理得到∠CAD=90°,∠ADC=∠B=60°,则∠ACD=30°,再利用AP=AC得到∠P=∠ACD=30°,接着根据圆周角定理得∠AOD=2∠ACD=60°,然后根据三角形内角和定理可计算出∠OAP=90°,于是根据切线的判定定理可判断AP与 O相切;
(2)通过△ACO∽△PCA,得到=,由于AC=AP于是得到结论;
(3)连接AD,证得△AOD是等边三角形,得到∠OAD=60°,求得AD=PD=,得到OD=,即可得到结论.
试题解析:(1)连结OA、AD,如图,
∵CD为直径,
∴∠CAD=90°,
∵∠ADC=∠B=60°,
∴∠ACD=30°,
∵AP=AC,
∴∠P=∠ACD=30°,
∵∠AOD=2∠ACD=60°,
∴∠OAP=180°﹣60°﹣30°=90°,
∴OA⊥PA,
∴AP与⊙O相切;
(2)∵∠P=∠ACP=∠CAO=30°,
∴△ACO∽△PCA,
∴=,
∵AC=AP
∴AC2=CO.CP;
(3)∵AO=DO,∠ADC=60°,
∴△AOD是等边三角形,
∴∠OAD=60°,
∴∠PAD=30°,
∴∠P=∠PAD,
∴AD=PD=,
∴OD=,
∴⊙O的直径CD=2.
【题目】在学校组织的社会实践活动中,第一小组负责调查全校10000名同学每天完成家庭作业时间情况,他们随机抽取了一部分同学进行调查,井绘制了所抽取样本的频数分布表和额数分布直方图(如图).
时间x(小时) | 频数 | 百分比 |
0.5≤x<1 | 4 | 8% |
1≤x<1.5 | 5 | 10% |
1.5≤x<2 | a | 40% |
2≤x<2.5 | 15 | 30% |
2.5≤x<3 | 4 | 8% |
x≥3 | 2 | b |
频数分布表
请根据图中信息解答下列问题:
(1)该小组一共抽查了___________人;
(2)频数分布表中的a=___________,b=____________;
(3)将频数分布直方图补充完整(直接画图,不写计算过程);
(4)《辽宁省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施实施方案》规定,初中生每天书面家庭作业时间不超过1.5小时,根据表中数据,请你提出合理化建议.
【题目】某商场设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品。下表是活动进行中的一组统计数据:
(1)计算并完成表格:
转动转盘的次数n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
落在“铅笔”的次数m | 68 | 111 | 136 | 345 | 564 | 701 |
落在“铅笔”的频率m/n | 0.68 | 0.74 | △ | 0.69 | 0.705 | △ |
(2)请估计,当n很大时,频率将会接近多少?
(3)假如你去转动该转盘一次,你获得铅笔的概率约是多少?
(4)在该转盘中,表示“铅笔”区域的扇形的圆心角约是多少?(精确到1°)