题目内容
【题目】心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x(单位:分)之间满足函数关系:(),y越大,表示接受能力越强。
(1)第10分钟时,学生接受能力是多少?
(2)当x在什么范围内,学生接受能力逐渐增强;当x在什么范围内,学生接受能力逐渐减弱。
(3)第几分钟时,学生接受能力最强?
【答案】(1)59; (2)当x<13 时,渐增强,当x>13时,渐减弱;(3)当x=13时,最强,达到59.9.
【解析】
(1)把x=10代入即可求出;
(2)把化成顶点式y=-0.1(x-13)2+59.9,即可进行判断;
(3)由顶点式可知,当x=13分钟学生接受能力最强.
(1)把x=10代入,解得y=59;
(2)= y=-0.1(x-13)2+59.9
∴当 x<13 时,渐增强,当时,渐减弱
(3)当x=13时,最强,达到59.9.
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