题目内容
【题目】如图,在中,
,
,
.点O是
的中点,过点O的直线
与从
重合的位置开始,绕点O作逆时针旋转,交
于点D,过点C作
交直线
于点E,设直线
的旋转角为
.
(1)当四边形是等腰梯形时,则
=_______,此时
________;
(2)当四边形是直角梯形时,则
=_________,此时
_________;
(3)当为几度时,判断四边形
是否为菱形,并说明理由.
【答案】(1),1;(2)
,
;(3)
,理由详见解析
【解析】
(1)根据旋转的性质和等腰梯形的性质,由,可得当
时,四边形EDBC是等腰梯形,即可求得
的度数,然后利用含30°角的直角三角形的性质与等腰三角形三线合一的性质求得AD的长;
(2)由,可得当
时,四边形EDBC是直角梯形,即可求得
的度数,然后利用含30°角的直角三角形的性质与勾股定理求得AD的长;
(3)根据,先证明四边形
是平行四边形,再利用在Rt△ABC中,
,
,求得AB、AC、AO的长度,在Rt△AOD中,
,求得BD的长度,比较得
,可证得四边形
是菱形.
(1)∵
∴当时,四边形EDBC是等腰梯形
∵
∴
即当时,四边形EDBC是等腰梯形
在Rt△ABC中,
∴
∴
∵O是AC的中点
∴
∵
∴;
(2)∵
∴当时,四边形EDBC是直角梯形
∵
∴
∴当时,四边形EDBC是直角梯形
在Rt△ABC中,
∴
∴
∵O是AC的中点
∴
在Rt△AOD中,
∴;
(3)当时,四边形
是菱形
∵
∴
∵
∴四边形是平行四边形
在Rt△ABC中,,
∴
∴
∴
在Rt△AOD中,
∴
∴
∴
∵四边形是平行四边形
∴四边形是菱形.

【题目】为了让同学们了解自己的体育水平,八年级1班的体育老师对全班50名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数).成绩满分为10分,1班的体育委员根据这次测试成绩制作了如下的统计图:
(1)根据统计图所给的信息填写下表:
平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | |
男生 | 8 | ||
女生 | 8 | 8 |
(2)若女生队测试成绩的方差为1.76,请计算男生队测试成绩的方差.并说明在这次体育测试中,哪个队的测试成绩更整齐些?
【题目】某校举办的八年级学生数学素养大赛共设个项目:七巧板拼图,趣题巧解,数学应用,每个项目得分都按一定百分比折算后计入总分,总分高的获胜,下表为小米和小麦两位同学的得分情况(单位:分):
七巧板拼图 | 趣题巧解 | 数学应用 | |
小米 | |||
小麦 |
若七巧板拼图,趣题巧解,数学应用三项得分分别
按折算计入总分,最终谁能获胜?
若七巧板拼图按
折算,小麦 (填“可能”或“不可能”)获胜.