题目内容

【题目】学习整式乘法时,老师拿出三种型号的卡片,如图1A型卡片是边长为a的正方形,B型卡片是边长为b的正方形,C型卡片是长和宽分别为ab的长方形。

1)选取1A型卡片,2C型卡片,1B型卡片,在纸上按照图2的方式拼成一个长为(a+b)的大正方形,通过不同方式表示大正方形的面积,可得到乘法公式:______________

2)若用图1中的8C型长方形卡片可以拼成如图3所示的长方形,它的宽为20cm,请你求出每块长方形的面积

3)选取1A型卡片,3C型卡片按图4的方式不重叠地放在长方形DEFG框架内,已知GF的长度固定不变,DG的长度可以变化,图中两阴影部分(长方形)的面积分别表示为S1S2,若S=S2-S1,则当ab满足_________时,S为定值,且定值为___________.

【答案】1a2+2ab+b2=a+b2;(275 cm2;(3a=2ba2-ab.

【解析】

1)结合图形,直接由等积法可得完全平方和公式;

2)结合图形,建立关于ab的二元一次方程组,解方程组即可;

3)设DG长为x,结合图形,用含x的式子分别表示出S1S2,继而得到S的表达式,根据S为定值,与x无关,从而得到ab的关系式及定值.

解:(1A型卡片的面积为a2B型卡片的面积为b2C型卡片的面积为ab
题中已经选择1A型卡片,2C型卡片,一张B型卡片,面积之和为a2+2ab+b2,由图可知,也正好拼成了一个边长为(a+b)的正方形,由此可以得到一个完全平方公式,故答案为:a2+2ab+b2=a+b2

2)由图可得关于ab的二元一次方程

解得:

S=ab=5×15=75 (cm2)

故每个C型长方形的面积为75 cm2

3)设DG长为x,由图可知
S1=a[x-a+b]=ax-a2-ab
S2=2bx-a=2bx-2ab
S=S2-S1= 2bx-2ab-( ax-a2-ab)=(2b-a)x+a2-ab
由题意得,若S为定值,则S将不随x的变化而变化,
可知当2b-a=0时,即a=2b时,S= a2-ab为定值
故答案为:a=2ba2-ab.

练习册系列答案
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【题目】14分)盘锦红海滩景区门票价格80元/人,景区为吸引游客,对门票价格进行动态管理,非节假日打a折,节假日期间,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超过10人的部分打b折,设游客为x人,门票费用为y元,非节假日门票费用(元)及节假日门票费用(元)与游客x(人)之间的函数关系如图所示.

(1)a= ,b=

(2)直接写出与x之间的函数关系式;

(3)导游小王6月10日(非节假日)带A旅游团,6月20日(端午节)带B旅游团到红海滩景区旅游,两团共计50人,两次共付门票费用3040元,求A、B两个旅游团各多少人?

【答案】(1)6,8;(2)=;(3)A团有20人,B团有30人.

【解析】

试题(1)函数图象,用购票款数除以定价的款数,得出a的值;用第11人到20人的购票款数除以定价的款数,得出b的值;

(2)利用待定系数法求正比例函数解析式求出,分x≤10与x>10,利用待定系数法求一次函数解析式求出与x的函数关系式即可;

(3)设A团有n人,表示出B团的人数为(50﹣n),然后分0≤n≤10与n>10两种情况,根据(2)的函数关系式列出方程求解即可.

试题解析:(1)由图象上点(10,480),得到10人的费用为480元,a=×10=6;

由y2图象上点(10,800)和(20,1440),得到20人中后10人费用为640元,b=×10=8;

(2)设函数图象经过点(0,0)和(10,480),=48,

0≤x≤10时,设函数图象经过点(0,0)和(10,800),=80,,x>10时,设函数图象经过点(10,800)和(20,1440),

=

(3)设A团有n人,则B团的人数为(50﹣n),当0≤n≤10时,48n+80(50﹣n)=3040,解得n=30(不符合题意舍去),当n>10时,48n+64(50﹣n)+160=3040,解得n=20,则50﹣n=50﹣20=30.

答:A团有20人,B团有30人.

考点:1.一次函数的应用;2.分段函数;3.分类讨论;4.综合题.

型】解答
束】
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【题目】在平面直角坐标系xOy中有一点,过该点分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别是AB,若由该点、原点O以及两个垂足所组成的长方形的周长与面积的数值相等,则我们把该点叫做平面直角坐标系中的平衡点.

请判断下列各点中是平面直角坐标系中的平衡点的是______填序号

.

若在第一象限中有一个平衡点恰好在一次函数为常数的图象上.

mb的值;

一次函数为常数y轴交于点C,问:在这函数图象上,是否存在点使,若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

经过点,且平行于x轴的直线上有平衡点吗?若有,请求出平衡点的坐标;若没有,说明理由.

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