题目内容
【题目】若数a是关于x的分式方程+=4的解为正数,且使关于y,不等式组的解集为y<﹣2,则符合条件的所有整数a的和为___________
【答案】10
【解析】
先根据分式方程的解为正数即可得出a<6且a≠2,根据不等式组的解集为y<-2,即可得出a≥-2,找出-2≤a<6且a≠2中所有的整数,将其相加即可得出结论.
解:解分式方程+=4得:x=且x≠1,
∵关于x的分式方程+=4的解为正数,
∴>0且≠1,∴a<6且a≠2.,
解不等式①得:y<-2;
解不等式②得:y≤a.
∵关于y的不等式组的解集为y<-2,
∴a≥-2.
∴-2≤a<6且a≠2.
∵a为整数,
∴a=-2、-1、0、1、3、4、5,
(-2)+(-1)+0+1+3+4+5=10.
故答案为:10.
【题目】在数学活动课上,老师提出了一个问题:把一副三角尺如图1摆放,直角三角尺的两条直角边分别垂直或平行,60°角的顶点在另一个三角尺的斜边上移动,在这个运动过程中,有哪些变量,能研究它们之间的关系吗?
小林选择了其中一对变量,根据学习函数的经验,对它们之间的关系进行了探究.下面是小林的探究过程,请补充完整:
(1)画出几何图形,明确条件和探究对象;
如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,D是线段AB上一动点,射线DE⊥BC于点E,∠EDF=_____°,射线DF与射线AC交于点F.设B,E两点间的距离为xcm,E,F两点间的距离为ycm.
(2)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 6.9 | 5.3 | 4.0 | 3.3 | ____ | 4.5 | 6 |
(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)
(3)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(4)结合画出的函数图象,解决问题:当△DEF为等边三角形时,BE的长度约为_____cm.