(1)用数轴上的点表示下列各数: -5.2.5..0..(2)用“ 号把各数从小到大连起来: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

（1）用数轴上的点表示下列各数: －5、2.5、

、0、

.
（2）用“

”号把各数从小到大连起来：

－5<

<0<2.5<

先把各数再数轴上表示出来，再按从左向右的顺序排列即可。

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把下列各数表示到数轴上，并将它们从小到大用“＜”连接。

-1 ， 0 ， 4 ， -3 ， 2.5

探索性问题：
如图，已知A，B在数轴上分别表示a、b。利用数形结合思想回答下列问题：

（1）填写下表：

(2)任取上表一列数，你发现距离表示列式为（用a、b表示），
则轴上表示

的两点之间的距离表示为 .
（3）若

表示一个有理数，且

= .
（4）若A，B两点的距离为 d，则d与a、b有何数量关系。

实验中学为了给每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生.如果编号058432表示2005年入学的8班43号同学,是位女生,那么表示今年入学的6班23号男生的编号是。

下列各组数中，互为相反数的是（）

C．－2和|－2|

的取值不可能是（）

，请求出：

的值是（）

D．无法确定