题目内容
(2013•眉山)我市某中学艺术节期间,向学校学生征集书画作品.九年级美术李老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D 4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.
(1)李老师采取的调查方式是
(2)如果全年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要在抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程)
(1)李老师采取的调查方式是
抽样调查
抽样调查
(填“普查”或“抽样调查”),李老师所调查的4个班征集到作品共12
12
件,其中B班征集到作品3
3
,请把图2补充完整.(2)如果全年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要在抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程)
分析:(1)根据题意得到此次调查为抽样调查,用C的度数除以360度求出所占的百分比,由C的件数除以所占的百分比即可得到调查的总件数;进而求出B的件数;
(2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出一男一女的情况数,即可求出所求的概率.
(2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出一男一女的情况数,即可求出所求的概率.
解答:解:(1)此次调查为抽样调查;
根据题意得调查的总件数为:5÷
=12(件),
B的件数为12-(2+5+2)=3(件);补全图2,如图所示:
故答案为:抽样调查;12;3;
(2)画树状图如下:
所有等可能的情况有12种,其中一男一女有8种,
则P=
=
.
根据题意得调查的总件数为:5÷
150 |
360 |
B的件数为12-(2+5+2)=3(件);补全图2,如图所示:
故答案为:抽样调查;12;3;
(2)画树状图如下:
所有等可能的情况有12种,其中一男一女有8种,
则P=
8 |
12 |
2 |
3 |
点评:此题考查了条形统计图,扇形统计图,概率的计算,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.
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