[题目]对一个图形进行放缩时.下列说法中正确的是( ).A.图形中线段的长度与角的大小都保持不变B.图形中线段的长度与角的大小都会改变C.图形中线段的长度保持不变.角的大小可以改变D.图形中线段的长度可以改变.角的大小保持不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】对一个图形进行放缩时，下列说法中正确的是（　　）.
A.图形中线段的长度与角的大小都保持不变
B.图形中线段的长度与角的大小都会改变
C.图形中线段的长度保持不变、角的大小可以改变
D.图形中线段的长度可以改变、角的大小保持不变

【答案】D
【解析】根据相似多边形的性质：相似多边形的对应边成比例，对应角相等，
∴对一个图形进行收缩时，图形中线段的长度改变，角的大小不变，
故选：D．
根据相似图形的性质得出相似图形的对应边成比例，对应角相等，得出答案．能熟练地根据相似图形的性质进行说理是解答此题的关键．

练习册系列答案

【题目】下列性质中菱形有矩形不一定具有的性质是（）

A.对角线互相垂直B.对角线互相平分

C.对角线相等D.既是轴对称图形又是中心对称图形

【题目】为了掌握我市中考模拟数学考试卷的命题质量与难度系数，命题教师赴我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研，命题教师将随机抽取的部分学生成绩（得分为整数，满分为150分）分为5组：第一组75～90；第二组90～105；第三组105～120；第四组120～135；第五组135～150．统计后得到如图所示的频数分布直方图（每组含最小值不含最大值）和扇形统计图．观察图形的信息，回答下列问题：

（1）本次调查共随机抽取了该年级名学生，并将频数分布直方图补充完整：
（2）若将得分转化为等级，规定：得分低于 90分评为“D”，90～120 分评为“C”，120～135分评为“B”，135～150分评为“A”．那么该年级 1500名考生中，考试成绩评为“B”的学生有名；

【题目】下列事件中，属于必然事件的是（　　）

A. 抛掷1个均匀的骰子，出现4点向上 B. 任意数的绝对值都是正数

C. 两直线被第三条直线所截，内错角相等 D. 13人中至少有2人的生日在同一个月

【题目】对某班组织的一次考试成绩进行统计，已知80.5～90.5分这一组的频数是6，频率是0.15，那么该班级的人数是______人．

【题目】一如图，在△ABC中，AB=41cm，BC=18cm，BC边上的中线AD=40cm．△ABC是等腰三角形吗？为什么？

【题目】把（﹣2）﹣（﹣10）+（﹣6）﹣（+5）写成省略加号和的形式为（）
A.﹣2+10﹣6﹣5
B.﹣2﹣10﹣6+5
C.﹣2+10﹣6+5
D.2+10﹣6﹣5

【题目】如图,点D为⊙O上的一点,点C在直径BA的延长线上,并且∠CDA=∠CBD．

（1）求证：CD是⊙O的切线；

（2）过点B作O的切线,交CD的延长线于点E,若BC=12,tan∠CDA=，求BE的长．

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