题目内容

【题目】如图线段 AB=24,动点 P A 出发,以每秒 2 个单位的速度沿射线 AB运动运动时间为 t (t>0),M AP 的中点.

(1)当点 P 在线段 AB 上运动时

①当 t 为多少时,PB=2AM?②2BM-BP的值.

(2) P AB 延长线上运动时,N BP 的中点说明线段 MN 的长度不变并 求出其值.

(3) P 点的运动过程中是否存在这样的 t 的值使 M、N、B 三点中的一个点 是以其余两点为端点的线段的中点若有请求出 t 的值若没有请说明理 由.

【答案】(1)①6②24(2)12(3)18或36

【解析】试题分析:(1分两种情况讨论P在点B左边P在点B右边,分别求出t的值即可

AM=xBM=24﹣xPB=24﹣2x,表示出2BMBP后,化简即可得出结论

2PA=2xAM=PM=xPB=2x24PN=PB=x12,表示出MN的长度,即可得到结论;

3分三种情况讨论:①当P在线段AB上时;②当P在线段AB的延长线上,M在线段AB上时;③当PM都在线段AB的延长线上时

试题解析:解:(1设出发x秒后PB=2AM,当点P在点B左边时,PA=2xPB=24﹣2xAM=x,由题意得24﹣2x=2x,解得:x=6

当点P在点B右边时,PA=2xPB=2x﹣24AM=x,由题意得:2x﹣24=2x,方程无解

综上所述:出发6秒后PB=2AM

②∵AM=xBM=24﹣xPB=24﹣2x∴2BMBP=224﹣x24﹣2x=24

2PA=2xAM=PM=xPB=2x24PN=PB=x12MN=PMPN=xx12=12(定值)

3①当P在线段AB上时,如图1,有AP=2tBP=24-2tAM=MP=tPN=NB=12-tMN=12MN=NB12=12-t,解得t=0,不合题意,舍去

②当P在线段AB的延长线上,M在线段AB上时,如图2,有AP=2tBP=2t-24AM=MP=tMB=24-tPN=NB=t-12MB=NB24-t=t-12,解得t=18

PM都在线段AB的延长线上时,如图3,有AP=2tBP=2t-24AM=MP=tMB=t-24PN=NB=t-12MN=BN-BM=t-12-t-24=12MB=MNt-24= 12,解得t=36

综上所述:t=1836

练习册系列答案
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【题目】小红在数学课上学习了角的相关知识后,立即对角产生了浓厚的兴趣.她查阅书籍发现两个有趣的概念,三角形中相邻两条边的夹角叫做三角形的内角;三角形一条边的延长线与其邻边的夹角,叫做三角形的外角.小红还了解到三角形的内角和是180°,同时她很容易地证明了三角形外角的性质,即三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.于是,爱思考的小红在想,三角形的内角是否也具有类似的性质呢?三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢?

①尝试探究:

(1)如图1,∠1与∠2分别为△ABC的两个外角,试探究∠A与∠1+∠2之间存在怎样的数量关系?为什么?

解:数量关系:∠l+∠2=180°+∠A

理由:∵∠1与∠2分别为△ABC的两个外角

∴∠1=180°-∠3,∠2=180°-∠4

∴∠1+∠2=360°-(∠3+∠4)

∵三角形的内角和为180°

∴∠3+∠4=180°-∠A

∴∠l+∠2=360°-(180°-∠A)=180°+∠A

小红顺利地完成了探究过程,并想考一考同学们,请同学们利用上述结论完成下面的问题.

②初步应用:

(2)如图2,在△ABC纸片中剪去△CED,得到四边形ABDE,∠1=130°,则∠2-∠C=________;

(3)如图3,在△ABC中,BP、CP分别平分外角∠DBC、∠ECB,则∠P与∠A有何数量关系?________________.(直接填答案)

③拓展提升:

(4)如图4,在四边形ABCD中,BP、CP分别平分外角∠EBC、∠FCB,则∠P与∠1、∠2有何数量关系?为什么?(若需要利用上面的结论说明,可直接使用,不需说明理由.)

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