题目内容

【题目】(1)如图1,已知ABC,以AB、AC为边分别向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连结BE、CD,猜想BE与CD有什么数量关系?并说明理由;

(2)请模仿正方形情景下构造全等三角形的思路,利用构造全等三角形完成下题:如图2,要测量池塘两岸相对的两点B、E的距离,已经测得ABC=45°CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的长(结果保留根号).

【答案】(1)、CD=BE,证明过程见解析;(2)、100.

【解析】

试题分析:(1)、由正方形的性质就可以得出ADC≌△ABE,就可以得出CD=BE;

(2)、在AB的外侧作ADAB,使AD=AB,连结CD,BD,就可以得出ADC≌△ABE,就有CD=BE,在RtCDB中由勾股定理就可以求出CD的值,进而得出结论.

试题解析:(1)、CD=BE. 理由:如图①∵四边形ABFD和四边形ACGE都是正方形,

AD=AB,AC=AE,DAB=CAE=90° ∴∠DAB+BAC=CAE+BAC, ∴∠DAC=BAE.

ADC和ABE中, ∴△ADC≌△ABE(SAS), CD=BE;

(2)、如图,在AB的外侧作ADAB,使AD=AB,连结CD,BD, ∴∠DAB=90°

∴∠ABD=ADB=45° ∵∠ABC=45° ∴∠ABD+ABC=45°+45°=90° DBC=90°

∴∠CAE=90° ∴∠DAB=CAE, ∴∠DAB+BAC=CAE+BAC, DAC=BAE.

ADC和ABE中 ∴△ADC≌△ABE(SAS), CD=BE.

AB=100m,在直角ABD中,由勾股定理,得 BD=100 CD==100

BE=CD=100

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