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当x ________时,分式
有意义.
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试题考查知识点:分式有意义的含义就是分母不为0
思路分析:解分母不为0的不等式即可
具体解答过程:
要使分式
有意义,只需
1-2x≠0
解之得x
∴当x
时,分式
有意义
试题点评:这是关于分式有意义的基础题。
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(本题10分)在灾民安置工作中,某企业接到一批生产甲种板材36000
和乙种板材18000
的任务.
(1)已知该企业安排210人
生产这两种板材,每人每天能生产甲种板材30
或乙种板材20
.问:应分别安排多少人生产甲种板材和乙种板材,才能确保他们用相同的时间完成各自的生产任务?
(2)某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建
两种型号的板房共600间,在搭建过程中,按实际需要调运这两种板材.已知建一间
型板
房和一间
型板房所需板材及能安置的人数如下表所示:
板房型号
甲种板材
乙种板材
安置人数
型板房
54
26
6
型板房
78
41
9
问:这600间板房最多能安置多少灾民?
解方程:
若不等式(m-2)x>2的解集是x<
,则m的取值范围是_______.
计算:
.
(-xy
3
)
2
的计算结果是:( )
A.xy
5
B.x
2
y
6
C.-x
2
y
6
D.x
2
y
5
解方程:
4
x-2
-
x
x-2
=1.
方程
1-x
x-2
=
1
2-x
-2
的增根可能是( )
A.-2
B.-1
C.1
D.2
方程
的解为
=___________.
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