题目内容
【题目】为了强化学生的环保意识,某校团委在全校举办了“保护环境,人人有责”知识竞赛活动,初、高中根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队进行复赛,两个队学生的复赛成绩(满分10分)如图所示:
(1)根据图示填写下表:
平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
初中队 | 8.5 | 0.7 | ||
高中队 | 8.5 | 10 |
(2)小明同学说:“这次复赛我得了8分,在我们队中排名属中游偏下!”小明是初中队还是高中队的学生?为什么?
(3)结合两队成绩的平均分、中位数和方差,分析哪个对的复赛成绩较好.
【答案】(1)8.5,8.5,8,1.6;(2)小明在初中队,理由见解析;(3)初中队的成绩好些,理由见解析
【解析】
(1)由条形图得出初中队和高中队成绩,再根据平均数、中位数、众数及方差的概念求解可得;
(2)根据中位数的意义求解可得;
(3)从平均数、中位数及方差的意义求解可得.
(1):(1)由条形统计图知,初中队成绩如下:7.5、8、8.5、8.5、10,高中队的成绩为:7、7.5、8、10、10,
所以初中队的平均分为,众数为8.5;
高中队的中位数为8,方差为×[(7-8.5)2+(7.5-8.5)2+(8-8.5)2+2×(10-8.5)2]=1.6;
补全表格如下:
平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
初中队 | 8.5 | 8.5 | 8.5 | 0.7 |
高中队 | 8.5 | 8 | 10 | 1.6 |
(2)小明在初中队.
理由:根据(1)可知,初中、高中队的中位数分别为8.5分和8分,
∵8<8.5,
∴小明在初中队.
(3)初中队的成绩好些.因为两个队的平均数相同,初中队的中位数高,而且初中队的方差小于高中队的方差,所以在平均数相同的情况下中位数高、方差小的初中队成绩较好.
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