题目内容
某班同学参加环保知识竞赛,将学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,绘成频率分布直方图(如图)图中从左到右各小组的小长方形的高的比为1:3:6:4:2,最右边一组的频数是6,结合直方图提供的信息,解答下列问题:(1)该班共有多少名同学参赛?
(2)成绩落在哪组数据范围内的人数最多,是多少?
(3)求成绩在60分以上(不含60分)的学生占全班参赛人数的百分率.
分析:(1)该班的总人数=最右边一组的频数÷最右边一组的频率;
(2)频率直方图中小长方形越高的,表示该组的人数越多,所以从图中可以看出:70.5-80.5段的人数最多;
(3)计算出成绩在60分以上(不含60分)的学生人数,则成绩在60分以上(不含60分)的学生占全班参赛人数的百分率=60分以上人数÷总人数.
(2)频率直方图中小长方形越高的,表示该组的人数越多,所以从图中可以看出:70.5-80.5段的人数最多;
(3)计算出成绩在60分以上(不含60分)的学生人数,则成绩在60分以上(不含60分)的学生占全班参赛人数的百分率=60分以上人数÷总人数.
解答:解:(1)由直方图的意义可知:各小组的频数之比为1:3:6:4:2;
则最右边一组的频率=
=0.125,
又知最右边一组的频数是6,
则总人数=6÷0.125=48人;
(2)从图中可以看出:70.5-80.5段的人数最多;
人数为
×6=18人.
(3)成绩在60分以上(不含60分)的学生占全班参赛人数的百分率=
×100%=
×100%=93.75%.
则最右边一组的频率=
2 |
1+3+6+4+2 |
又知最右边一组的频数是6,
则总人数=6÷0.125=48人;
(2)从图中可以看出:70.5-80.5段的人数最多;
人数为
6 |
2 |
(3)成绩在60分以上(不含60分)的学生占全班参赛人数的百分率=
成绩在60分以上(不含60分)的学生 |
总人数 |
45 |
48 |
点评:本题考查了频率以及频数的计算,同时考查了频率直方图的意义.
练习册系列答案
相关题目