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(09湖南邵阳)已知
,用“+”或“
”连接
,有三种不同的形式:
,请你任选其中一种进行计算,并化简求值,其中
∶
=5∶2.
试题答案
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略
选择一:
,
当
∶
=5∶2时,
,原式=
.
选择二:
,
当
∶
=5∶2时,
,原式=
.
选择三:
,
当
∶
=5∶2时,
,原式=
.
注:只写一种即可.
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已知
,分式
的值为
按规律填数:
,________
已知x:y:z=2:3:4则
______
(2009年本溪)
“五·一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.
(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)上图是两组同学前往水洞时的路程
(千米)
与时间
(分钟)的函数图象.
完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段 ;
②已知
点坐标
,则
点的坐标为( ).
化简
的结果是 ( )
A.
B.
C.
D.
化简:
.
(2009年河南)先化简
,然后从
中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.
(2009年株洲市)先化简,再求值:
,其中
关 闭
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