题目内容
（10分) 已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点A(3,2)、B(-2, m).
（1）求这两个函数的关系式, 并在同一坐标系(如图7)中画出这两个函数的图象；
（2）观察（1）中两个函数的图象，写出使一次函数的值大于反比例函数的值时，自变量x的取值范围．
（1）
，y=x-1；画图略；（2）x＞3，-2＜x＜0.
解析:略
练习册系列答案
相关题目
某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．
（1）请把三个图表中的空缺部分都补充完整；
（2）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）．
| 编号 | 教学方式 | 最喜欢的频数 | 频率 |
| 1 | 教师讲授，学生听 | 20 | 0.10 |
| 2 | 教师提出问题，学生探索思考 | ||
| 3 | 学生自行预学教材，独立思考后质疑 | 30 | |
| 4 | 分组讨论，解决问题 | 0.25 |
23．（本题10分）已知甲乙两种食物中维生素A和B的含量及甲乙食物的成本如下表：
某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．
（1）请把三个图表中的空缺部分都补充完整；
（2）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）．
| 编号 | 教学方式 | 最喜欢的频数 | 频率 |
| 1 | 教师讲授，学生听 | 20 | 0.10 |
| 2 | 教师提出问题，学生探索思考 | ||
| 3 | 学生自行预学教材，独立思考后质疑 | 30 | |
| 4 | 分组讨论，解决问题 | 0.25 |
23．（本题10分）已知甲乙两种食物中维生素A和B的含量及甲乙食物的成本如下表：