题目内容
【题目】如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图．
（1）求该班有多少名学生？
（2）补上骑车分布直方图的空缺部分；
（3）在扇形统计图中，求步行人数所占的圆心角度数；
（4）若全年级有900人，估计该年级骑车人数．
【答案】（1）50人；（2）补全图形见解析（3）108°；（4）估计该年级骑车人数为180．
【解析】分析：（1）由乘车的人数除以占的百分比求出该班的学生数即可；
（2）由该班的人数求出骑车的学生数，补全条形统计图即可；
（3）根据步行占的百分比，乘以360即可得到结果；
（4）由骑车的百分比乘以900即可得到结果．
详解：（1）该班的学生总数为25÷50%=50人；
（2）骑车的人数为50×20%=10，
补全图形如下：
（3）步行人数所占的圆心角度数为360°×30%=108°；
（4）900×20%=180，
答：估计该年级骑车人数为180．
【题目】体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下列人数次数分布表，回答下列问题：
次数x | 人数 |
60≤x＜80 | 2 |
80≤x＜100 | 5 |
100≤x＜120 | 21 |
120≤x＜140 | 13 |
140≤x＜160 | 8 |
160≤x＜180 | 4 |
（1）全班有多少人？
（2）组距、组数是多少？
（3）跳绳次数在100≤x＜140范围内同学有多少人，占全班的百分之几（精确到0.01%）？
【题目】我市某中学为备战省运会，在校运动队的学生中进行了全能选手的选拔，并将参加选拔学生的综合成绩分成四组，绘成了如下尚不完整的统计图表．
组别 | 成绩 | 组中值 | 频数 |
第一组 | 90≤x＜100 | 95 | 4 |
第二组 | 80≤x＜90 | 85 | m |
第三组 | 70≤x＜80 | 75 | n |
第四组 | 60≤x＜70 | 65 | 21 |
根据图表信息，回答下列问题：
（1）参加活动选拔的学生共有人；表中m= ， n=；
（2）若将各组的组中值视为该组的平均值，请你估算参加选拔学生的平均成绩；
（3）将第一组中的4名学生记为A、B、C、D，由于这4名学生的体育综合水平相差不大，现决定随机挑选其中两名学生代表学校参赛，试通过画树形图或列表的方法求恰好选中A和B的概率． 
